Конференция: Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду
Автор: Прейма Анна Александровна
Мультимедийная культура современного воспитателя должна способствовать осознанной работе с аудиовизуальной информацией, ее поиска в интернет-среде, отборе, переработке, созданию мультимедийных продуктов, видеофильмов в процессе профессиональной деятельности. Мультимедийный формат позволяет воспитателю работать с такими онлайн ресурсами как электронные раскраски, аудио сопровождение музыкальные занятия, аудио-сказки, видео-сказки (мультфильмы, фильмы, слайд-шоу), онлайн развивающие игры, фото- и в
Конференция: Современный урок. Методика и практика
Автор: Локтева Анастасия Геннадьевна
Современная жизнь отличается быстрыми темпами развития, высокой мобильностью, для молодого поколения появляется большое количество возможностей. Выйдя из стен школы, выпускник должен продолжить саморазвиваться и самосовершенствоваться, а для этого необходимо научиться определённым способам действий.
Конференция: Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду
Автор: Стрельбицкая Ольга Сергеевна
Инклюзивное образование – процесс развития общего образования, который подразумевает его доступность для всех в части приспособления к потребностям каждого ребенка, вне зависимости от состояния его здоровья.
Конференция: Современный урок. Методика и практика
Автор: Дворянова Татьяна Николаевна
Использование в обучении педагогом дополнительного образования разнообразных приемов и методов, формирующих умения самостоятельно добывать знания, собирать необходимую информацию, выдвигать гипотезы, делать выводы и умозаключения, позволяет ребенку сформировать универсальные учебные действия, обеспечивающие способность к организации самостоятельной учебной деятельности.
Конференция: Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду
Автор: Сенчурова Светлана Владимировна
Статья посвящена влиянию глобальных проблем на развитие речи детей и на решение данного вопроса . В статье рассматриваются пути и методы решения глобальных проблем связанных с развитием речи детей.
Конференция: Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду
Автор: Тихонова Ирина Сергеевна
Если мы хотим, чтобы мордовский этнос сохранился и развивался, то уже сегодня должны создать все условия для воспитания и образования ребенка- дошкольника мордовской национальности.
Конференция: Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду
Автор: Каковкина Светлана Николаевна
Статья может быть интересна логопедам, воспитателям, родителям детей с нарушениями речи. В ней раскрывается актуальность использования информационно-коммуникационных технологий на логопедических занятиях, а именно мультимедийных презентаций. Автор отмечает преимущества использования компьютерных технологий по сравнению с традиционными формами обучения дошкольников.
Конференция: Современный урок. Методика и практика
Автор: Кащеева Ольга Михайловна
В статье рассматриваются особенности преподавания математики в общеобразовательной школе на территории колонии строгого и особого режимов содержания; социальные и психологические особенности обучающихся; приемы и методы работы в школе пенитенциарной системы; разработка педагогической концепции.
Конференция: Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду
Автор: Андреева Татьяна Владимировна, Ракко Наталья Александровна
Для успешного обучения правилам безопасного поведения в группе создана соответствующая развивающая предметно – пространственная среда, которая направлена на формирование навыков адекватного поведения в различных неожиданных ситуациях с целью предупреждения дорожно-транспортного травматизма.
Конференция: Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду
Автор: Уртаева Ева Камбулатовна
Повышенная агрессивность детей в последнее время приобретает особую актуальность не только для педагогов и психологов, но и для общества в целом. Рост детской преступности и увеличение числа детей, склонных к проявлениям агрессивности, аутоагрессивности, жестокости в детской субкультуре, выдвигают на первый план задачу изучения психологических условий, вызывающих эти опасные явления. Особенно важным изучение агрессивности является в дошкольном возрасте, когда эта черта находится в стадии своего
Конференция: Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду
Автор: Булдыркаева Марина Михайловна
Методические рекомендации для педагогов ДОУ.
В основе новой концепции взаимодействия семьи и дошкольного учреждения лежит идея о том, что за воспитание детей несут ответственность родители, а все другие социальные институты призваны помочь, поддержать, направить, дополнить их воспитательную деятельность.
Конференция: Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду
Автор: Мельникова Валентина Миндыкановна
В статье представлен опыт работы учителя-логопеда ДОУ по коррекции и развитию речи детей с ОНР с использованием инновационной технологии ОТСМ-ТРИЗ-РТВ. Данная технология позволяет не только коррегировать различные речевые нарушения, но и развивать фантазию, воображение, детское словотворчество.
Конференция: Современный урок. Методика и практика
Автор: Ксенофонтова Светлана Николаевна
Жизнь требует от современного учителя инновационного внедрения, то есть активного и систематического творчества в педагогической деятельности, которая должна способствовать формированию у обучающихся системы социально-бытовых знаний для того, чтобы они имели реальные возможности для интеграции в обществе.
Конференция: Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду
Автор: Вагнер Татьяна Валериевна
В статье раскрывается актуальная проблема взаимодействия ДОУ в современных условиях. Пути ее решения, новые требования к характеру и качеству отношений главных субъектов образовательного процесса.
Конференция: Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду
Автор: Моргунова Оксана Юрьевна
В докладе рассказывается о влиянии воспитательно-образовательного процесса на развитие и воспитание детей дошкольного возраста. Главная особенность организации образовательной деятельности в ДОУ на современном этапе — это уход от учебной деятельности (занятий), повышение статуса игры, как основного вида деятельности детей дошкольного возраста
Конференция: Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду
Автор: Яхина Регина Владимировна
С 5 сентября начинали собирать бруснику. Примечали - коли брусника поспела, то и овес отбронел (дошел). Говорят: «Нагнись - брусника поспела, шевелись - овес в поле дошел». Рассказать детям об истории праздника и создать на утреннике праздничную атмосферу для их творчества.
Конференция: Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду
Автор: Данилова Анастасия Игоревна
Дети овладевают родным языком через восприятие и говорение, то есть через речевую деятельность. Учитывая, что в данное время дети перенасыщены информацией необходимо, чтобы процесс обучения был для них интересным, занимательным, развивающим. Важно правильно подобрать технологии, способствующие, совершенствованию речи дошкольников, учесть факторы, эффективно влияющие на процесс её развития.
