В современных условиях музыкальная школа является одной из основных баз широкого распространения музыкальной культуры. Цель школы общего музыкального образования – сделать музыку достоянием не только одаренных детей, которые изберут ее своей профессией, но и всех, кто обучается в ней.
Музыкальное воспитание преследует две цели: 1) подготовку хороших инструменталистов с широким кругозором, которые могли бы продолжить свое образование в музыкальных училищах; 2) воспитание грамотных любителей музык
Любая речевая задача является, по сути дела, речемыслительной задачей. Язык же – это средство формирования и формулирования мысли. Можно сделать два основных методических вывода: во-первых, для успешного формирования и развития навыков и умений в том или ином виде речевой деятельности необходимо предоставить каждому ученику активную устную практику, а во вторых, мыслить, решать проблемные задачи для того чтобы учащиеся акцентировали внимание на содержании своего высказывания, чтобы в центре внима
Статья посвящена анализу и систематизации подходов к формулированию деятельности учителя и обучающихся в технологической карте урока иностранного языка. Акцент делается на реализации деятельностного подхода Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) через детальное и четкое описание интерактивных действий участников образовательного процесса. Представлены примеры действенных глаголов и конкретных формулировок, способствующих повышению эффективности урока иностранного языка и фо
Чтобы адаптация вашего ребенка прошла успешно, необходимо сформировать у малыша положительную установку на детский сад.
Детям, которые тяжело привыкают к садику, на помощь может прийти сказка. Она позволит ребёнку пережить, «проиграть» эту ситуацию, найти выход из нее и стать более уверенными в себе.
Статья (методическая разработка урока) раскрывает некоторые особенности обучения теоретическим дисциплинам в системе дополнительного образования. Описан авторский творческий подход, его воплощение в конкретном случае, и преспективы работы в данном направлении.
Дошкольное образование - первый, самый ответственный уровень в системе общего образования. Овладение родным языком является одним из важных приобретений ребенка в дошкольном детстве. Именно в дошкольном детстверебенок особенно чувствителен к усвоению речи.
Речь сопровождает практически каждую деятельность ребенка, совершенствует её и обогащается сама. Благодаря родному языку ребенок входит в наш мир, получает широкие возможности общения с другими людьми. Речь помогает понять друг друга, формируе
Создание в детском саду необходимых условий для развития ответственности и взаимозависимых отношений с семьями воспитанников, обеспечивающих целостное развитие личности воспитанников, повышение компетентности родителей в области воспитания.
В проекте на основе печатных и интернет источников учащиеся 5 класса изучают традиции празднования Нового года в разных странах мира. В ходе проекта они знакомятся с культурой разных стран мира, историей новогоднего праздника, сопоставляют и сравнивают обычаи других стран с обычаями своей страны, пробуют себя в роли жителей другого государства.
Аннотация.
В статье анализируются социальные аспекты причин девиантного поведения. Раскрываются особенности негативного и позитивного влияния девиации на современное общество. Устанавливается актуальность изучения социальной девиации, через обращение к истокам постановки этой проблемы и в современную эпоху. Особое внимание уделяется суицидальному поведению и терроризму как крайним формам проявления девиантного поведения.
Annotation.
The article analyzes the social aspects of the causes of dev
Грамотность — это один из важнейших навыков, который помогает нам в жизни. С самого раннего возраста, начиная с начальной школы, учителя и родители подчеркивают, насколько важно уметь читать и писать. Но почему же это так критично? Обучение чтению и письму в начальной школе является основополагающим для успешного развития ребенка. Это не только помогает в учебе, но и формирует личность, развивает социальные навыки и подготавливает к жизни в обществе. Поэтому важно поддерживать детей в их стремле
Название: Методическая разработка по учебным курсам «Функциональная грамотность», «Проектная деятельность» на тему «Заячьими тропами» с региональным компонентом для 1-4 классов, учащихся с ОВЗ.
Автор: Гавшина Ольга Геннадьевна, учитель начальных классов первой квалификационной категорию
Условия применения: предназначена для учащихся 1-4 классов при ведении курса «Функциональная грамотность», «Проектная деятельность» отдельные задания возможно использовать на уроках математики, окружающего мира
Статья "Развитие коммуникативных универсальных учебных действий в 3 классе" посвящена исследованию ключевых аспектов формирования коммуникативных навыков у младших школьников. В статье определяются понятия и роль коммуникативных универсальных учебных действий (УУД) в образовательном процессе, а также их значимость для социальной адаптации и успешной учебной деятельности детей.
Рассматриваем различные методы и подходы к развитию коммуникативных УУД, включая групповую деятельность, игровые методы,
В современном мире очень много факторов,влияющих негативно на наше здоровье:
плохая экология в городах, особенно в мегаполисах, употребление в пищу все более вредных продуктов питания, слишком быстрый и стрессовый ритм жизни, тревоги и переживания ,малая двигательная активностьЛюди становятся более раздражительными, усталыми, чаще болеют и нервничают, вследствие этого набирают вес, от чего ухудшается самочувствие и ухудшается здоровье. Программа «Здоровый фитнес» комплексно подходит к решению
Статья посвящена использованию ТРИЗ (Теории решения изобретательских задач) в экологическом воспитании детей дошкольного возраста. В ней раскрывается значимость применения ТРИЗ-технологий для формирования у детей экологического мышления, креативности и навыков решения нестандартных задач. Описаны методы и приемы ТРИЗ, которые помогают детям осваивать экологические концепции через игровые упражнения, ролевые игры, моделирование и работу с абстрактными понятиями. Рассматриваются практические пример
Статья ориентирована на учителей русского языка и литературы, так как в ней рассматривается методика написания сочинений в рамках учебной программы по русскому языку, подчёркивается их значимость для успешной государственной итоговой аттестации. Описываются основные навыки, которые развиваются в процессе работы над сочинением, такие как критическое мышление, способность к творческому решению задач.
Автор выделяет аспекты, вызывающие затруднения у учащихся при выполнении экзаменационного задани
Создание проблемных ситуаций можно использовать в основной школе. Немаловажным условием их использования является логика построения содержания курса математики, где каждая следующая тема должна быть тесно связана с предыдущей. Это создаёт условия для
повторения ранее пройденных вопросов на более высоком уровне, сопоставляя и сравнивая их в самых различных аспектах, обобщая и дифференцируя, устанавливая причинно- следственные связи, а также обеспечивает возможность «открытия» нового знания на осн
Статья посвящена организации элементарной трудовой деятельности дошкольников, видам труда в дошкольном возрасте, особенностям организации труда в зависимости от возраста детей, развитию самостоятельности, инициативности и ответственности дошкольников с помощью организации трудовой деятельности.
Эффективный урок - это актуальный, нужный, востребованный урок, который должен учить детей добывать знания, решать поставленные задачи на уроке, иметь связь с жизнью, развивать навыки работать с источниками информации, активизировать познавательную активность.
