Презентация к методическому семинару по теме «Метод проектов» с представлением опыта работы

Автор: Сафонова Елена Геннадьевна
Данная презентация представляет основные определения, алгоритм работы и краткое описание опыта работы по методу проектов.
Опубликовано: 13.06.2015

Тесты по литературному чтению к УМК Л.Ф Климановой и др. «Перспектива» для 3 класса

Автор: Копонева Надежда Сергеевна
Тест по разделу: Литературные сказки. Тест по разделу: Люби всё живое. Тест по разделу: Жизнь дана на добрые дела.
Опубликовано: 13.06.2015

Здравствуй мастер!

Автор: Волохов Владимир Васильевич
Внеклассное занятие по технологии (мальчики) 6 класс.
Опубликовано: 13.06.2015

Подготовка и проведение урока систематизации и обобщения знаний и умений по литературе в 5 классе (в соответствии с требованиями ФГОС, технология – проектная)

Автор: Маркина Ирина Ивановна
Данная статья – о современной образовательной технологии – проектной. Рассказывается об организации деятельности учителя и обучающихся на уроке литературы в 5 классе – старт проекта «Родная природа в творчестве писателей и поэтов 20 века»; раскрываются основные приемы технологии, даётся технологическая карта урока литературы в 5 классе в соответствии с требованиями ФГОС с описанием деятельности учителя и обучающихся, а также УУД (универсальных учебных действий), формируемых в процессе обучения.
Опубликовано: 06.06.2015

Проект « Рукоделие в моей семье»

Автор: Метёлкина Ирина Николаевна
Проект « Рукоделие в моей семье» проявляет деятельность учащихся (познавательную, практическую, художественно-творческую), связанную с решением обучающимися творческой, исследовательской задачи.
Опубликовано: 29.05.2015

Проект «Красная книга»

Автор: Свечкарь Марина Васильевна
Создание условий для формирования навыков работы над проектом, через творческую, исследовательскую деятельность по изучению животных, растений, занесенных в Красную Книгу Костромской области.
Опубликовано: 29.05.2015

Проект «Бабушкин сундучок»

Автор: Волкова Светлана Ивановна
Создание условий для передачи опыта, традиций вышивального искусства через декоративно-прикладное творчество.
Опубликовано: 29.05.2015

Рабочая программа по ОПЗ

Автор: Смолин Евгений Андреевич
Данная компиляционная программа используется в рамках курса основы правовых знаний.
Опубликовано: 28.05.2015

Рабочая программа по информатике:Внедрение электронного обучения и дистанционных технологий в обучении информатике

Автор: Вергизова Елена Геннадьевна
В данной программе описана возможность: Внедрение электронного обучения и дистанционных технологий в обучении информатики.
Опубликовано: 20.05.2015

Индивидуализация воспитательного процесса младших школьников в адаптивной школе

Автор: Шепоренко Лариса Георгиевна
В данной статье представлена авторская программа по теме: «Индивидуализация воспитательного процесса младших школьников в адаптивной школе», которая обращена, прежде всего, к личности ребёнка, его уму, душе, практическому действию.
Опубликовано: 11.05.2015

Родительское собрание «Скоро в школу мы пойдем»

Автор: Давыдова Екатерина Юрьевна, Павзовская Ольга Владимировна
Собрание разработано для родителей будущих первоклассников. Направлено на создание условий для включения родителей к подготовки ребенка к обучению в школе. В ходе собрания его участники знакомятся, узнают требования (рекомендации) к школьным принадлежностям первоклассника (портфелю, ручке, тетрадям, школьной форме).
Опубликовано: 08.05.2015

Программа кружка «Безопасное колесо»

Автор: Арефина Наталья Ильинична
Программа курса «Безопасное колесо» разработана в рамках Федерального закона «О безопасности дорожного движения», закона Российской Федерации «О безопасности», «Правил безопасного поведения учащихся на улицах и дорогах». В учебных планах и регионального, и федерального уровня отсутствуют часы на изучение правильного вождения велосипеда. А ведь каждый второй школьник имеет велосипед и после самостоятельного обучения ребенок, слабо владея навыками вождения на велосипеде и практически не зная прави
Опубликовано: 06.05.2015

Формирование регулятивных универсальных учебных действий у детей с интеллектуальной недостаточностью

Автор: Полухина Наталья Алексеевна
Статья, программа формирования регулятивных универсальных учебных действий во внеурочное время, методики.
Опубликовано: 29.04.2015

Формирование УУД через организацию работы пресс-центра класса

Автор: Дмитриева Наталья Александровна
Данная статья описывает опыт организации работы классного пресс-центра в начальной школе в контексте требований ФГОС НОО
Опубликовано: 27.04.2015

Реализация программы «Умные каникулы или летняя школа гномов» в летнем пришкольном лагере

Автор: Дмитриева Наталья Александровна
Данная программа представляет собой авторскую разработку летней смены пришкольного лагеря с дневным пребыванием. Мы предлагаем рассматривать время летних каникул, как продолжение внеурочной работы, которая позволит детям по-новому взглянуть на школу (без оценок и привычных домашних заданий). Мы предлагаем оставить традиционные уроки, но повернуть их «веселой» стороной к ребятам, другими словами играть в школу. Главным результатом реализации программы является повышение интереса к познавательной д
Опубликовано: 27.04.2015

Технология продуктивного чтения или формирование типа правильной читательской деятельности

Автор: Яковлева Наталья Анатольевна
В данной статье рассказывается о современной образовательной технологии – технологии продуктивного чтения. Рассказывается об организации деятельности учащихся на уроке чтения в рамках данной технологии, раскрываются основные приёмы технологии, даётся сравнительный анализ традиционного урока и урока в рамках данной технологии.
Опубликовано: 27.04.2015

Что такое аутизм?

Автор: Галимуллина Гульнара Ильмамедовна
Данная статья предназначена для педагогов-дефектологов работающих с детьми с РДА, которые не пользуются активной речью, как средством общения. В статье изложены основные подходы к формированию взаимодействия с ребёнком с РДА, классификация групп с РДА по О.Никольской.
Опубликовано: 24.04.2015

Проектные технологии в педагогической практике

Автор: Пахомова Ольга Витальевна
Основой формирования ключевых компетенций у школьников является организация учебного процесса на основе деятельностного, личностно-ориентированного подходов. Именно проектная технология позволяет создать образовательную среду для младших школьников, где компетенции становятся ведущим содержанием образования. В статье раскрываются основные понятия, представлена структура проектной деятельности, классификация проектов в начальной школе, каталог проектов в УМК «Планета знаний» с 1 по 4 класс, формы
Опубликовано: 19.04.2015

Методические рекомендации при составлении рабочей программы учебного предмета биология по новым стандартам

Автор: Булышева Ирина Николаевна
Излагаются вопросы, связанные с разработкой рабочей программы учебной дисциплины – основного документа учебно-методического комплекса дисциплины. Рассматриваются вопросы отражения в рабочих программах компетентностного подхода к образованию. Даются рекомендации по оформлению рабочих программ. Предназначено для преподавателей, разрабатывающих учебно-методические комплексы дисциплин с учетом реализации учебного процесса в условиях компетентностного подхода к образованию.
Опубликовано: 06.03.2015