Практика наставничества в образовательной организации
Автор: Атанасова Анна Ильинична
Аннотация В статье рассматривается необходимая форма наставничества в образовательной организации педагог-педагог и эффективность данной практики. Ключевые слова Наставничество, наставник, наставляемый, педагог. В любой профессии на начальном этапе профессионального становления человек испытывает затруднения. Для молодого педагога вхождение в новую деятельность сопровождается высоким эмоциональным напряжением, требующим мобилизации всех внутренних ресурсов. Возникает жизненная необходим
Опубликовано: 13.07.2026
Глаз - как оптическая система
Автор: Арутюнян Валентина Анатольевна, Макарова Гоар Шагеновна
Внеурочное интегрированное занятие
Опубликовано: 04.07.2026
Семинар – практикум для родителей «Культура народов — повседневная любовь, живущая в традициях каждой семьи»
Автор: Хузина Ирина Галимхановна
Целью данного семинара - практикума является создание пространства для осознанного приобщения детей к многообразию культур народов Поволжья через семейные практики, повседневные ритуалы и современные формы передачи традиций.
Опубликовано: 30.06.2026
Уроки естественно-научного познания младших школьников в рамках инклюзивного обучения
Автор: Соколова Анастасия Юрьевна
- Инклюзивное обучение предполагает создание равных возможностей для всех детей независимо от их способностей и особенностей развития. Инклюзивное образование сегодня — это не просто дань законодательным нормам или модный педагогический тренд, а к сожалению, потребность. За абстрактным понятием "инклюзия" скрывается огромная ежедневная работа. Успех включения ребенка с ограниченными возможностями здоровья в образовательную среду зависит не от одного учителя-предметника, а от слаженности всего шко
Опубликовано: 11.06.2026
Основные приемы и способы игры на баяне
Автор: Марданова Галия Фазлтдиновна
Начальный этап освоения приемов игры на баяне. Знакомство с регистрами.
Опубликовано: 11.06.2026
Инновационные методы обучения леворуких детей в детской музыкальной школе
Автор: Сорокина Елена Викторовна
1. Особенности леворуких детей 2. Комплекс проблем леворуких детей 3. Исследование задач и инновационных методов в работе с леворукими детьми 4. Опытно-экспериментальный путь проверки эффективности методов обучения леворуких детей 5. Тенденция роста художественно и артистически одарённых личностей
Опубликовано: 11.06.2026
Комплекс заданий по анализу отрывка из рассказа Ю.М. Нагибина «На уроке немецкого» для оценки навыков смыслового чтения, интерпретации текста и работы с лексическими единицами
Автор: Обанина Екатерина Викторовна
Цель: Разработка и проверка комплекса заданий по анализу отрывка из рассказа Ю. М. Нагибина «На уроке немецкого» для оценки навыков смыслового чтения, интерпретации текста и работы с лексическими единицами. Методы: Использование текстового анализа, системы тестовых вопросов с выбором одного правильного ответа, заданий на извлечение конкретной информации, написание развернутого аргументированного ответа и экспликации значений фразеологизмов. Выводы: Представленный дидактический материал позв
Опубликовано: 08.06.2026
Использование продуктов искусственного интеллекта и компьютерных технологий на уроках английского языка
Автор: Александрова Анна Александровна
В этой статье автор пишет о плюсах и минусах использования компьютерных технологий и продуктов ИИ в работе учителя.
Опубликовано: 04.06.2026
Цифровые инструменты современного учителя
Автор: Бетенева Виктория Сергеевна
Современное образование активно интегрирует цифровые технологии – это не дань моде, а необходимость, продиктованная развитием общества. Цифровые инструменты помогают учителю сделать процесс обучения более наглядным, интерактивным и эффективным, а также сэкономить время на рутинных задачах. Предлагаю разобраться, какие инструменты нужны современному педагогу и как их использовать.
Опубликовано: 04.06.2026
Взаимодействие школы и семьи как фактор формирования успешности обучающегося в условиях реализации ФГОС
Автор: Чебочакова Ольга Ивановна
В статье рассматривается проблема сетевого партнерства общеобразовательной организации и семьи. Автор анализирует современные деструктивные тенденции во взаимодействии и родителей, а также предлагает системные методические решения для создания единого образовательного пространства, направленного на разностороннее развитие личности ребенка.
Опубликовано: 27.05.2026
Формирование исполнительского мастерства учащихся средних и старших классов ДМШ в процессе изучения этюдов К. Черни соч. 299
Автор: Демуцкая Оксана Владимировна
В работе рассматривается проблема преодоления формального, «инструктивного» подхода к изучению этюдов К. Черни соч. 299 в средних и старших классах ДМШ. Автор предлагает методические рекомендации, основанные на принципе единства технического развития и художественного содержания: каждый этюд раскрывается как живая, образная пьеса, а не как сухое упражнение. Особое внимание уделяется воспитанию слухо-двигательного навыка, свободе пианистического аппарата, работе над звуком, ритмом, артикуляцией и
Опубликовано: 24.05.2026
Презентация «CONDITIONALS»
Автор: Абдуллина Алия Мадахамовна
Презентация предназначена для использования на уроках при введение и закрепление темы "Условные предложения 0-3 типы" для 8-9 класса.
Опубликовано: 20.05.2026
Работа с обучающимися РАС уо 1 года обучения
Автор: Алексеева Лада Васильевна
РАС рассматривается, как нарушение развития, которое затрагивает все сферы психики ребенка: интеллектуальную, эмоциональную, чувствительность, двигательную сферу, внимание, мышление, память, речь. Педагогу необходимо понимать особенности и иметь навыки работы с детьми РАС уо.
Опубликовано: 15.05.2026
Конспект занятия по укреплению и мобилизации шейно-грудного отдела позвоночника с использованием гантелей
Автор: Федорова Мария Витальевна
"Комплекс упражнений для укрепления и развития гибкости шейного и грудного отделов позвоночника" создан для решения следующих задач: • Образовательная: совершенствование двигательных навыков и их координация. • Оздоровительная: укрепление мышечного корсета и повышение подвижности шейного и грудного отделов позвоночника. • Развивающая: оптимизация функциональных возможностей опорно двигательного аппарата. • Воспитательная: формирование устойчивой мотивации к здоровому образу жизни
Опубликовано: 13.05.2026
Дидактические игры как средство развития познавательного интереса младших школьников с интеллектуальной недостаточностью на уроках математики
Автор: Глебова Марина Анатольевна
В работе рассматривается характеристика познавательного интереса у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью и особенности его формирования в образовательном процессе. Анализируются трудности, с которыми сталкиваются такие дети при изучении математики, а также методы и подходы, направленные на преодоление этих препятствий. Особое внимание уделяется методам использования дидактических игр как средства развития математических умений и навыков, обеспечивающих активное вовлечение ребёнка
Опубликовано: 13.05.2026
Помнить! Забыть нельзя!
Автор: Пупатенко Ирина Алексеевна, Любич Ольга Викторовна, Кубакина Татьяна Викторовна, Огоненко Ирина Николаевна, Аржанникова Наталья Викторовна
В статье говорится о важности патриотического и нравственно-духовного воспитания. Патриотическое воспитание – это процесс, который должен пронизывать все слои становления и развития ребенка. Сегодняшние дети – это будущее нашей страны. В статье рассказывается опыт посещения детьми Монумента Славы, как один из способов патриотического воспитания и гражданского становления.
Опубликовано: 11.05.2026
Методическая разработка урока по математике «Умножение многозначных чисел на однозначное число»
Автор: Cайфуллина Айсылу Радиковна
Урок построен в деятельностном подходе с использованием практико-ориентированных задач, связанных с реальной жизнью (покупка товаров к празднику). В ходе занятия, учащиеся не только осваивают алгоритм умножения многозначных чисел на однозначное, но и учатся применять полученные знания для решения бытовых задач, развивают навыки работы в группе, критическое мышление и финансовую грамотность.
Опубликовано: 07.05.2026
Конкурс чтецов «Великой Победе посвящается!»
Автор: Гайниахметова Альмира Ралифовна
Конкурс проводился среди педагогов образовательных учреждений
Опубликовано: 07.05.2026
Методическая разработка по созданию настольной игры-бродилки «Мой любимый город»
Автор: Cайфуллина Айсылу Радиковна
Наименование Настольная игра-бродилка «Мой любимый город» Тип проекта Творческий, исследовательский, игровой Целевая аудитория Учащиеся начальных и средних классов, педагоги, родители Актуальность В 2024 году городу Уфе исполняется 450 лет. В условиях современного ритма жизни дети часто мало знают об истории и достопримечательностях родного края. Игра позволяет в интерактивной и увлекательной форме расширить кругозор, воспитать чувство патриотизма и любовь к малой родине. Цель проекта Создани
Опубликовано: 07.05.2026
Числа правят миром: путь Пифагора
Автор: Тихонова Татьяна Валериевна
В работе представлен сценарий театрализованного представления "Числа правят миром: путь Пифагора". Сценарий можно использовать при проведении недели математики. Подготовительный этап не требует большой подготовки, используется минимум декораций. Представление рассчитано на 1 урок.
Опубликовано: 05.05.2026
Диплом о публикации
Диплом участника конкурса
Диплом участника конференции
Диплом конкурса учащихся
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера