Приобщение современных школьников к духовным поискам человека в творчестве русских писателей
Автор: Мостовенко Вера Николаевна
В статье раскрывается значение духовного влияния русской литературы на воспитание современных школьников. Автор рассматривает духовность как часть внутреннего мира личности, которая формируется через воздействие Слова Божия, через примеры христианских идеалов, поступков, запечатленных в русской художественной литературе. Рассматривается христианское мировоззрение русских писателей : В.А.Жуковского, И.А. Крылова, А.С. Пушкина. Литературные герои этих писателей дают образцы духовного служения В
Опубликовано: 02.07.2020
Работа за рубежом
Автор: Миронова Евгения Игоревна
Благоприятные изменения в мировом экономическом сотрудничестве и международных отношениях позволяют на сегодня активным и целеустремленным молодым людям испытать свой профессиональный потенциал и получить бесценный опыт работы за рубежом приняв участие в программах международного культурного обмена. Такие программы рассчитаны и на молодых специалистов, стремящихся обогатить себя навыками работы по профессии за границей, и на студентов, желающих увидеть другую страну, улучшить иностранный язык и в
Опубликовано: 09.06.2020
Изучение пословиц и поговорок на уроках русского языка - стимул для успешного развития речи учащихся коррекционной школы VIII вида
Автор: Бороненко Татьяна Ивановна
Устное народное творчество как ценный языковый материал широко используется в обучении и воспитании учащихся. В статье рассматривается проблема развития письменной и устной речи учащихся на основе изучения пословиц и поговорок, освещен вопрос индивидуального подхода к детям разного уровня способностей и развития. Пословицы и поговорки нередко носят поучительный, дидактический характер, организованы ритмически и обобщают социально – исторический опыт народа. В статье подчёркнуто большое значение и
Опубликовано: 29.05.2020
Работа над крупной формой в классе специального фортепиано
Автор: Гресь Лариса Ивановна
Данная статья станет кратким помощником для преподавателей в работе с учащимися над различными видами крупной формы,их характерными особенностями и законами построения, что позволит учащимся осмысленно подходить к работе и исполнению данных форм
Опубликовано: 24.02.2020
Организация самостоятельной работы обучающихся
Автор: Распутько Ирина Леонидовна, Кучина Татьяна Анатольевна, Романова Зоя Викторовна
В статье представлен опыт работы преподавателей по организации самостоятельной работы обучающихся в учреждениях среднего профессионального образования
Опубликовано: 22.02.2020
Пакет практических рекомендаций для родителей обучающихся с 1 по 11 класс
Автор: Кучерова Ольга Владимировна
Документ содержит 19 актуальных практических рекомендаций для родителей обучающихся с 1 по 11 класс. Данные рекомендации содержат полезный практический материал, изложены доступным для родителей языком. Материал может быть использован педагогами-психологами, классными руководителями в индивидуальной работе с родителями на консультациях и беседах, а также в качестве раздаточного материала на родительских собраниях. Разработан и применен в работе Кучеровой О.В. в ходе многолетнего опыта работы с р
Опубликовано: 15.01.2020
Чтобы зубки не болели
Автор: Санисалова Юлия Сергеевна
Мастер – класс для воспитанников старших и подготовительных групп с участием врача - стоматолога
Опубликовано: 23.11.2019
Приёмы, способствующие развитию математической грамотности в начальной школе
Автор: Витковская Татьяна Николаевна
Цели: Конкретизировать понятие «математическая грамотность», рассмотреть приёмы умственных действий, способствующие развитию математической грамотности.
Опубликовано: 30.10.2019
Интегрированный уроки в начальной школе как способ всестороннего развития ребенка и активизации познавательной и мыслительной деятельности учеников
Автор: Панкова Вероника Андреевна
Интегрированные уроки позволяют учителю сократить сроки изучения отдельных тем, ликвидировать дублирование материала по разным предметам, уделить больше внимания (в разнообразных формах) тем целям, которые учитель выделяет в данный момент обучения (развитие речи, мышления, орфографической зоркости, творческого потенциала). Интегрированные уроки снимают утомляемость и перенапряжение учащихся за счёт переключения с одного вида деятельности на другой. Главной особенностью интегрированного урока явля
Опубликовано: 30.09.2019
Графические программы – как символ визуализации
Автор: Шашко Мария Дмитриевна, Герасимова Татьяна Андреевна
Отдавая себя во власть потоку развития компьютерных технологий, мы развиваем своим природные возможности, а также оптимизируем и насыщаем новыми идеями свою жизнь. Компьютеризация повседневности – необратимый процесс всё большего внедрения искусственного интеллекта в нашу повседневную жизнь. Мы развиваемся, но становимся зависимыми от нами же созданных программ и гаджетов. Но пройдёт ещё совсем немного времени, и мы перестанем думать о наполнении рутинного быта компьютерами, будем воспринимать об
Опубликовано: 22.08.2019
Особенности процесса формирования научных понятий у младших школьников на уроках дисциплины «Окружающий мир»
Автор: Юдакова Евгения Александровна
Дисциплина «Окружающий мир» – одна из основополагающих в курсе начальной школы. В процессе изучения окружающего мира детьми изучаются различные понятия. Формирование понятий происходит поэтапно, данный процесс включает в себя восприятие, формирование представления, формирование собственно понятия
Опубликовано: 21.05.2019
Интерактивные методы обучения на уроках английского языка в начальной школе
Автор: Сабаева Дарья Александровна
Игровая деятельность у младших школьников является ведущей, необходимо предусматривать новейшие интерактивные методы обучения, которые способны активизировать младшего школьника, вовлечь его в учебно-воспитательный процесс, научить его запоминать материал урока
Опубликовано: 12.05.2019
Использование сюжетов, историй и игровых ситуаций на уроках английского языка в начальной школе
Автор: Сабаева Дарья Александровна
Опыт работы с учениками младших классов показал, что одним из эффективных приёмов обучения английскому языку на начальном этапе является использование различных сюжетов, историй, игровых ситуаций
Опубликовано: 12.05.2019
Словарная работа как уровень работы по развитию речи учащихся
Автор: Харлаш Кристина Васильевна
В данной статье рассматривается развитие речи младших школьников по средствам работы над словарными словами
Опубликовано: 26.02.2019
К вопросу развития творческого восприятия и мышления младших школьников на уроках слушания музыки в ДМШ и ДШИ
Автор: Лукина Ирина Владимировна
В статье рассматриваются методы и приемы, способствующие развитию творческого восприятия и мышления учащихся младших классов на уроках слушания музыки в ДШИ и ДМШ
Опубликовано: 28.01.2019
Патриотическое воспитание в начальной школе
Автор: Лукина Вера Ивановна
В статье рассмотрен опыт патриотического воспитания в кадетской школе
Опубликовано: 27.12.2018
Применение альтернативных методов улучшения техники чтения в начальных классах
Автор: Кузина Людмила Петровна
В статье рассмотрены причины снижения интереса современных школьников к чтению, на фоне чего классический метод развития техники чтения становится менее эффективным. Применение альтернативных (игровых) методов делает занятия более интересными для учеников начальных классов и показывает позитивные результаты
Опубликовано: 27.12.2018
Научно-методическое обеспечение формирования коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников во внеурочной деятельности
Автор: Еськова Анна Владимировна
В статье рассмотрены сущность и возможности формирования у младших школьников коммуникативных универсальных учебных действий. Представлены результаты изучения уровня сформированности коммуникативных универсальных учебных действий у учащихся экспериментального и контрольного классов, выделены педагогические условия, способствующие эффективному формированию у младших школьников коммуникативных универсальных учебных действий во внеурочной деятельности
Опубликовано: 18.12.2018
Использование современных методов обучения на уроках информатики для повышения мотивации
Автор: Григорьева Надежда Владимировна
Статья, в которой рассказывается об опыте применения активных методов обучения на уроках информатики
Опубликовано: 13.12.2018
Здоровьесберегающие технологии на уроках английского языка в условиях реализации ФГОС
Автор: Никитина Марина Дмитриевна
Подготовка к здоровому образу жизни ребенка на основе здоровьесберегающих технологий является приоритетным направлением в деятельности педагога. Основная цель здоровьесберегающих технологий в рамках реализации ФГОС - формирование основ здоровьесберегающей учебной культуры: умений организовывать успешную учебную работу, создавая здоровьесберегающие условия, выбирая адекватные средства и приемы выполнения заданий с учетом индивидуальных особенностей.
Опубликовано: 27.11.2018
Диплом о публикации
Диплом участника конкурса
Диплом участника конференции
Диплом конкурса учащихся
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера