Графическое решение систем уравнений с использованием графического калькулятора Desmos
Автор: Лубенченко Ольга Федоровна
В презентации представлен опыт использования он-лайн калькулятора Desmos для решения систем уравнений, в том числе и с параметром. В программе можно использовать функции различных ползунков, т.е. она позволяет выполнить интерактивный чертеж
Опубликовано: 30.06.2023
Урок русского языка в 4 классе по программе УМК «Перспектива» на тему «Имя числительное»
Автор: Метелица Ольга Юрьевна
Целеполагание, организованное на уроке, показывает, что обучающиеся сами определяют границы собственного знания и незнания, дают себе установку на дальнейшую деятельность. Содержательное наполнение урока способствует достижению обучающимися предметных и метапредметных результатов. Формы работы на уроке разнообразны: фронтальная, парная, групповая
Опубликовано: 17.06.2023
Использование нестандартных методов на уроках биологии
Автор: Фокина Нина Борисовна
Из опыта работы учителя по использованию метода майнд-карт для развития внимания и ассоциативного мышления на уроках биологии. Способ создания интеллект-карт на уроках помогает детям лучше и быстрее усвоить учебный материал
Опубликовано: 26.10.2022
Создание эффективных механизмов реализации образовательной политики, обеспечивающих конкурентоспособность российского образования
Автор: Михалева Елена Геннадьевна
В статье представлены механизмы реализации образовательной политики, обеспечивающих конкурентоспособность среди других школ. Приведены конкретные примеры. Все из практики работы школы
Опубликовано: 30.07.2022
Как мотивировать к изучению английского языка школьника?
Автор: Лемайкина Елена Викторовна
Современные психологи и педагоги едины в том, что качество выполнения деятельности и ее результат зависят, прежде всего, от побуждения и потребностей индивида, его мотивации; именно мотивация вызывает целенаправленную активность, определяющую выбор средств и приемов, упорядочение для достижения цели. Мотивация является поэтому запускным механизмом всякой человеческой деятельности: будь то труд, общение или понимание. Учащихся без мотивации к обучению просто не существует. Любая познавательная дея
Опубликовано: 12.01.2022
Методическая разработка урока литературы по рассказу Ф.А.Абрамова «Из колена Аввакумова»
Автор: Лапковская Ирина Валентиновна
Методическая разработка урока литературы по рассказу Ф.А.Абрамова «Из колена Аввакумова».
Опубликовано: 07.01.2022
Проблема мотивации подростков к изучению иностранных языков
Автор: Мясникова Лилия Валентиновна
В статье рассматриваются проблемы мотивации подростков к изучению иностранных языков и возможные способы решения этой проблемы
Опубликовано: 12.12.2021
Использование интерактивных форм обучения в формировании коммуникативных навыков на уроках английского языка
Автор: Мясникова Лилия Валентиновна
В статье обобщены методы и приемы, способствующие формированию коммуникативной компетенции обучающихся, для обучения их общению
Опубликовано: 12.12.2021
Роль регионального компонента в обучении немецкому языку
Автор: Дзуцева Зарема Шамильевна
В статье рассматривается применение регионального компонента на уроках немецкого языка. При этом решаются следующие задачи: развивающие, коммуникативные, воспитательные и обучающие. Необходимость использования регионального компонента продиктовано тем, что не зная своей родной культуры, не любя её, нельзя понять другую культуру. Только тот, кто чувствует красоту, силу, богатство родного края, кто знает и почитает обычаи, традиции своего народа, бережно относится к ним, может понять и уважать ку
Опубликовано: 12.11.2021
Автоматизированные системы коммерческого учета электроэнергии
Автор: Бялецкий Станислав Александрович
Для реализации экономии затрат, а также обеспечения максимальной степени достоверности учета потребляемых ресурсов предлагается внедрение технологий, входящих в структуру автоматизированной системы коммерческого учета управления энергией
Опубликовано: 09.09.2021
Особенности организации адаптивно-воспитательной среды в условиях инклюзивного образования
Автор: Панкова Вероника Андреевна
В статье рассматриваются особенности организации адаптивно-воспитательной среды в образовательной организации. Автор раскрывает задачи инклюзивного подхода образовательной среды, которая ориентирована на сохранение равновесия между особыми образовательными потребностями детей с ОВЗ и особыми условиями доступности получения образования в общеобразовательном пространстве
Опубликовано: 02.04.2021
Конспект занятия «История моего города. Экскурсия в Областной Краеведческий музей г. Мурманска». Презентация ««История моего города. Экскурсия в Областной Краеведческий музей г. Мурманска»
Автор: Сорокина Ирина Васильевна
Занятие представлено для детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет). В связи географическим положением г.Мурманска в нашем городе проходят занятия о нашем родном городе. В условиях пандемии реальное посещение Областного Краеведческого музея г. Мурманска с детьми не возможно. Поэтому мною было разработано занятие и с презентацией. С детьми происходит экскурсия по залам музея: - Минеральные ресурсы края - Природа Мурманской области: северная тайга, тундра - Моря, омывающие Кольский полуостро
Опубликовано: 28.02.2021
Использование информационных технологий в начальной школе
Автор: Позднякова Виктория Викторовна
XXI век — век высоких компьютерных технологий. Современный ребёнок живёт в мире электронной культуры. Меняется и роль учителя в информационной культуре — он должен стать координатором информационного потока. Следовательно, учителю необходимо владеть современными методиками и новыми образовательными технологиями, чтобы общаться на одном языке с ребёнком
Опубликовано: 12.02.2021
Роль воспитателя в паллиативной группе дома ребенка
Автор: Ногтева Анна Владимировна
Роль воспитателя в паллиативной группе дома ребенка
Опубликовано: 02.02.2021
Пути и способы развития творческих способностей младших школьников в учебно - воспитательном процессе
Автор: Панкова Вероника Андреевна
В данной статье раскрывается проблема развития творческих способностей младших школьников, т.к. она составляет основу, фундамент процесса обучения, являясь вечной педагогической проблемой, которая не теряет своей актуальности, требуя постоянного внимания. В настоящее время в реалиях современной России нужны люди инициативные, творческие, готовые найти новые подходы к решению задач и быть полезными обществу. Сензитивным периодом развития творческих способностей является дошкольный и младший школьн
Опубликовано: 14.01.2021
Из опыта проведения уроков с преподавателями иностранцами
Автор: Жилкина Виктория Станиславовна
В статье представлен 5-летний опыте проведения уроков с преподавателями из других стран , способах проведения уроков, если приглашенные не являются по профессии учителями, необходимости и пользе таких уроков, как способе повысить мотивацию и интерес учеников к изучению иностранных языков, о возможности установления длительного международного сотрудничества с представителями других культур
Опубликовано: 17.11.2020
Работа с фразеологизмами на уроках русского языка в начальной школе
Автор: Панкова Вероника Андреевна
Данная статья посвящена работе с фразеологизмами на уроках русского языка в начальной школе. Были проанализированы УМК "Школа России", УМК "Школа 2100", УМК "Перспектива", рекомендуемые Министерством Просвещения Российской Федерации (Приказ "О федеральном перечне учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего образования"). Написан комплекс упражнений для работы в 3 классе в разделе "Текст. Предложение. Слово
Опубликовано: 10.11.2020
Современные подходы к организации воспитательной работы классного руководителя в начальной школе
Автор: Панкова Вероника Андреевна
Воспитание – понятие многоликое. Оно и средство, и процесс, и результат. Младший школьный возраст – самый ценный период, наиболее благоприятный в нравственном становлении личности. Именно в этот период ребенок осознает отношения между собой и окружающими, осваивает новые социальные роли, начинает разбираться в общественных явлениях, мотивах поведения, нравственных оценках. В это время происходит естественный всплеск его творческой активности
Опубликовано: 09.10.2020
Консультация для педагогов Методика художественного чтения и рассказывания детям
Автор: Завадская Надежда Александровна
В данной статье можно познакомиться с методами ознакомления с художественной литературой, с методикой художественного чтения и рассказывания на занятиях, с методикой использования иллюстраций. Представлен список художественной литературы для детей в 3 - 4 года, 4-5, 5-5 и 6-7 лет
Опубликовано: 21.09.2020
Влияние средств массовой информации на формирование социального поведения младших школьников
Автор: Панкова Вероника Андреевна
В последнее время изучение проблемы социального поведения младших школьников стала едва ли не самым популярным направлением исследовательской деятельности психологов всего мира. В Европе и Америке регулярно проводятся международные конференции, симпозиумы и семинары по этой проблематике. Социальные навыки предполагают обучение детей этически ценным формам и способам поведения в отношениях с другими людьми
Опубликовано: 09.09.2020
Диплом о публикации
Диплом участника конкурса
Диплом участника конференции
Диплом конкурса учащихся
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера