Изучение пословиц и поговорок на уроках русского языка - стимул для успешного развития речи учащихся коррекционной школы VIII вида

Автор: Бороненко Татьяна Ивановна

Организация: МКОУ С(К)Ш №14

Населенный пункт: Новосибирская область, г. Новосибирск

Устное народное творчество как ценный языковый материал широко используется в обучении и воспитании учащихся. В статье рассматривается проблема развития письменной и устной речи учащихся на основе изучения пословиц и поговорок, освещен вопрос индивидуального подхода к детям разного уровня способностей и развития. Пословицы и поговорки нередко носят поучительный, дидактический характер, организованы ритмически и обобщают социально – исторический опыт народа. В статье подчёркнуто большое значение изучения пословиц и поговорок для развития познавательной активности учащихся, их кругозора и мыслительной деятельности.


Приложения:
  1. file0.docx.. 8,2 МБ
Опубликовано: 29.05.2020