Подготовка к здоровому образу жизни ребенка на основе здоровьесберегающих технологий является приоритетным направлением в деятельности педагога.
Основная цель здоровьесберегающих технологий в рамках реализации ФГОС - формирование основ здоровьесберегающей учебной культуры: умений организовывать успешную учебную работу, создавая здоровьесберегающие условия, выбирая адекватные средства и приемы выполнения заданий с учетом индивидуальных особенностей.
Развитие интеллектуальных способностей - важнейшая задача начального образования, ведь этот процесс пронизывает все этапы развития личности ребенка, пробуждает инициативу и самостоятельность принимаемых решений, привычку к свободному самовыражению, уверенность в себе
В данной статье рассматривается решение задач художественного образования, формирования эстетической культуры у детей в общеобразовательной школе на уроках хореографии
Данный сценарий ролевой игры подходит для проведения классного часа или урока психологии. Представленная ситуация позволяет участникам оценить привычные для себя способы поведения в конфликтной ситуации
Театрализованная деятельность – один из любимых видов детской деятельности, занятия театром всегда несут детям радость, пользуются у них неизменной любовью, но не только в этом их ценность. Театрализованные представления способствуют формированию выразительности речи и движений, формирует привычку к публичным выступлениям, необходимую современному члену общества, позволяет формировать опыт социальных навыков поведения благодаря тому, что каждое литературное произведение или сказка для детей всегд
Данная статья раскрывает ценность новаторства в развитии навыков аудирования. Любой метод хорош, если он улучшает качество знаний учащихся. Аудирование тоже может быть в разных формах. Одна из этих форм – музыкальная. Представленная статья указывает на необходимость разрушения стандартов. Она доказывает, что данная форма аудирования может быть эффективна как для учащихся школ, так и для студентов средне-специальных учреждений
В старшем дошкольном возрасте происходит интенсивное развитие интеллектуальной, нравственно-волевой и эмоциональной сфер личности. Ребенок пяти лет становится все более активным в познании
В статье рассмотрены сущность и возможности формирования у подростков умения разрешать конфликты. Представлены результаты изучения сформированности у воспитанников МБОУ ДО «ЦДОД» г. Череповца умения разрешать конфликты, выделены педагогические условия формирования у подростков умения разрешать конфликты посредством игры
Младший школьный возраст является одним из наиболее ответственных возрастных этапов на пути формирования целостной личности учащегося. Развитие новых информационных технологий и внедрение их в современном обществе накладывают отпечаток на развитие личности современного ребенка. Одной из основных частей информатизации образования является использование информационных технологий в образовательных дисциплинах. Поэтому одним из результатов
Применение информационных технологий на уроках английского языка значительно повышает интенсивность учебного процесса. При компьютерном обучении усваивается гораздо большее количество материала, чем это делалось за одно и то же время в условиях традиционного обучения
В данной статье содержится теоретические сведения об игровых педагогических технологиях, используемых в процессе обучения в средних профессиональных образовательных учреждениях.
Рассмотрены некоторые виды приемов игровых технологий с примерами из личного педагогического опыта
Гендерное воспитание в ДОУ занимает огромное место в развитии дошкольника. Именно поэтому ему уделено столько внимания в учебной программе. Гендерное воспитание в ДОУ по ФГОС должно присутствовать в каждом детском саду
Бывало ли такое, что однажды вы понимаете, что дело, прежде любимое, стало вдруг в тягость? На работу идти больше не хочется, она тяготит, да и жизнь вне работы уже как-то потеряла свою привлекательность. Появилось ощущение бесконечной усталости и необходимость делать то что «надо», а не то что «хочется». Окружающие начинают раздражать, ушла способность радоваться происходящему и удивляться чему-то новому.
