Применение альтернативных методов улучшения техники чтения в начальных классах
Автор: Кузина Людмила Петровна
Организация: МБОУ Кадетская школа имени генерал-майора милиции В.А. Архипова
Населенный пункт: Чувашская Республика, г. Чебоксары
В статье рассмотрены причины снижения интереса современных школьников к чтению, на фоне чего классический метод развития техники чтения становится менее эффективным. Применение альтернативных (игровых) методов делает занятия более интересными для учеников начальных классов и показывает позитивные результаты
Приложения: