Любовь к Родине начинается с любви к своей Малой Родине - месту, где человек родился. В этой связи огромное значение приобретает определение целей, задач, содержания и средств патриотического воспитания детей дошкольного возраста.
Конференция: Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду
Автор: Емелева Наталья Владимировна
В дошкольном возрасте физическое воспитание должно являться неотъемлемой частью жизни ребёнка с самого рождения. Одной из важных задач образовательных учреждений является охрана и укрепление здоровья подрастающего поколения
Конференция: Современный урок. Методика и практика
Автор: Нуртинова Юлия Анатольевна
Для педагогов составила методические рекомендации по данной теме, выделив основные требования к оформлению и содержанию уголка по экспериментированию, отметила, что должно входить в структуру детского экспериментирования, привела примерные конспекты образовательной деятельности с детьми с элементами экспериментирования.
Конференция: Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду
Автор: Яхина Наталья Леонидовна
Целью программы является формирование и развитие творческих способностей детей 5-7 лет средствами ритмопластики и искусства танца. По содержательной, тематической направленности Программа является художественно-эстетической, модифицированной, написанной на основе методик известных учителей танца и ритмопластики Бурениной А. И., Пряхиной О.В., Анисимовой М.В., Фирилевой Ж. Е. и Сайкиной Е. Г. Музыкально-ритмическое воспитание дошкольников разрабатывалось на основе основоположника методики данного
Конференция: Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду
Автор: Михеева Лариса Петровна
В нашей стране арт-терапия разрабатывается и используется в лечебных и коррекционных целях, как в различных направлениях медицины, так и в психологии. В последнее время арт-терапия все больше включается в коррекционно-развивающую работу с детьми и дает положительные результаты. Показания для проведения детской арт-терапии. Обоснование необходимости использования арт-терапии в группе детского сада, где вводится инклюзивное обучение.
Конференция: Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду
Автор: Минеева Мария Ильинична
Организация игровой деятельности в условиях реализации ФГОС» - это опыт работы педагога, в котором раскрывается теоретическая и практическая ценность игры – как ведущей деятельности дошкольника. На примере средней группы показана организация игровой деятельности в групповых центрах активности в условиях реализации ФГОС.
Конференция: Современный урок. Методика и практика
Автор: Ворончихина Ирина Сергеевна
Совместная работа логопеда и воспитателя над звукопроизношением Работа воспитателя и работа логопеда различна при исправлении и формировании звукопроизношения по организации, приёмам, по продолжительности. Она требует различных знаний, умений, навыков.
Конференция: Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду
Автор: Черкасова Алена Валерьевна
Педагогическая деятельность строится в соответствии ФГОС ДО, а также с нормативно – правовыми документами. В основе осуществления образовательного процесса лежит соблюдение требований САНПиП, поэтому большое внимание уделется максимальной нагрузке на детей, двигательной активности, различному сочетанию различных видов деятельности. Образовательная работа строится в соответствии с психолого – педагогическими и медицинскими требованиями, учитывается индивидуальность развития каждого ребенка. В раб
Конференция: Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду
Автор: Ворончихина ирина Сергеевна
Совместная работа логопеда и воспитателя над звукопроизношением
Работа воспитателя и работа логопеда различна при исправлении и формировании звукопроизношения по организации, приёмам, по продолжительности. Она требует различных знаний, умений, навыков.
Конференция: Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду
Автор: Мотоленко Анна Викторовна
Методические рекомендации для каждой возрастной группы, по здоровьесберегающим технологиям.
Описание инновационного опыта работы может быть использовано педагогами ДОУ совместно с педагогами дополнительного образования дошкольных учреждений и педагогами по физической культуре.
Конференция: Современный урок. Методика и практика
Автор: Голубева Елена Альбертовна
Взаимодействие в сети Интернет становится неотъемлемой частью учебного процесса, улучшает его эффективность и вызывает интерес у учащихся. Для проведения совместной работы в Интернете существует множество социальных сетей и сервисов, которые доступны каждому и удобны в использовании. Сервисы Google позволяют учителю организовать в сети единую информационную среду в соответствии с ФГОС и обеспечить коммуникацию с учащимися как в учебной, так и в культурно-просветительской работе. В докладе рассмат
Конференция: Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду
Автор: Бондаренко Анна Васильевна
Дошкольное детство – важнейший период становления личности человека, когда закладываются основы гражданских качеств, формируются первые представления детей об окружающем мире, обществе и культуре. В дошкольном возрасте чувства господствуют над всеми сторонами жизни ребенка.
Конференция: Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду
Автор: Михеева Лариса Петровна
Что входит в понятие психическое здоровье. Выявление факторов, которые вызывают стрессовые ситуации и невротические состояния у детей. Комплектование «группы риска» для коррекционных занятий, и проведение занятий.
Создание благоприятного психологического климата в ДОУ и семье.
Конференция: Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду
Автор: Соргина Елена Сергеевна
Детская книга при всей ее внешней простоватости — вещь исключительно тонкая и неповерхностная. Лишь гениальному
взгляду ребенка, лишь мудрому терпению взрослого доступны ее вершины. Удивительное искусство — детская книжка!
А. Токмаков
Конференция: Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду
Автор: Анисифорова Мария Павловна
В рамках реализации ФГОС в содержании образовательной деятельности дошкольных учреждений более пристальное внимание должно быть уделено достижению целей и решению задач социально-коммуникативного развития.