Конференция: Современный урок. Методика и практика
Автор: Ворончихина Ирина Сергеевна
Совместная работа логопеда и воспитателя над звукопроизношением Работа воспитателя и работа логопеда различна при исправлении и формировании звукопроизношения по организации, приёмам, по продолжительности. Она требует различных знаний, умений, навыков.
Конференция: Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду
Автор: Черкасова Алена Валерьевна
Педагогическая деятельность строится в соответствии ФГОС ДО, а также с нормативно – правовыми документами. В основе осуществления образовательного процесса лежит соблюдение требований САНПиП, поэтому большое внимание уделется максимальной нагрузке на детей, двигательной активности, различному сочетанию различных видов деятельности. Образовательная работа строится в соответствии с психолого – педагогическими и медицинскими требованиями, учитывается индивидуальность развития каждого ребенка. В раб
Конференция: Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду
Автор: Ворончихина ирина Сергеевна
Совместная работа логопеда и воспитателя над звукопроизношением
Работа воспитателя и работа логопеда различна при исправлении и формировании звукопроизношения по организации, приёмам, по продолжительности. Она требует различных знаний, умений, навыков.
Конференция: Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду
Автор: Мотоленко Анна Викторовна
Методические рекомендации для каждой возрастной группы, по здоровьесберегающим технологиям.
Описание инновационного опыта работы может быть использовано педагогами ДОУ совместно с педагогами дополнительного образования дошкольных учреждений и педагогами по физической культуре.
Конференция: Современный урок. Методика и практика
Автор: Голубева Елена Альбертовна
Взаимодействие в сети Интернет становится неотъемлемой частью учебного процесса, улучшает его эффективность и вызывает интерес у учащихся. Для проведения совместной работы в Интернете существует множество социальных сетей и сервисов, которые доступны каждому и удобны в использовании. Сервисы Google позволяют учителю организовать в сети единую информационную среду в соответствии с ФГОС и обеспечить коммуникацию с учащимися как в учебной, так и в культурно-просветительской работе. В докладе рассмат
Конференция: Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду
Автор: Бондаренко Анна Васильевна
Дошкольное детство – важнейший период становления личности человека, когда закладываются основы гражданских качеств, формируются первые представления детей об окружающем мире, обществе и культуре. В дошкольном возрасте чувства господствуют над всеми сторонами жизни ребенка.
Конференция: Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду
Автор: Михеева Лариса Петровна
Что входит в понятие психическое здоровье. Выявление факторов, которые вызывают стрессовые ситуации и невротические состояния у детей. Комплектование «группы риска» для коррекционных занятий, и проведение занятий.
Создание благоприятного психологического климата в ДОУ и семье.
Конференция: Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду
Автор: Соргина Елена Сергеевна
Детская книга при всей ее внешней простоватости — вещь исключительно тонкая и неповерхностная. Лишь гениальному
взгляду ребенка, лишь мудрому терпению взрослого доступны ее вершины. Удивительное искусство — детская книжка!
А. Токмаков
Конференция: Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду
Автор: Анисифорова Мария Павловна
В рамках реализации ФГОС в содержании образовательной деятельности дошкольных учреждений более пристальное внимание должно быть уделено достижению целей и решению задач социально-коммуникативного развития.
Конференция: Современный урок. Методика и практика
Автор: Сидорова Людмила Александровна
Форма проведения урока – концерта стимулирует учащихся к процессу обучения, формирует стремление к творческому поиску в процессе работы над музыкальными произведениями, развивает сценические качества ученика - пианиста.
Конференция: Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду
Автор: Буторина Ирина Николаевна, Жеребцова Наталья Леонидовна. Мансурова Нелли Рамисовна
Данный проект направлен на обогащение социального опыта детей, преодолении речевых нарушений, развитие интереса и желание участвовать в театрализованных представлениях
Конференция: Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду
Автор: Жмурова Анастасия Александровна
В данной статье предоставлен материал для консультации педагогов. Двигательная активность – это естественная потребность в движении. Ее удовлетворение является важнейшим условием всестороннего развития и воспитания ребенка.
Конференция: Современный урок. Методика и практика
Автор: Куразова Лаура Казбековна
Информатика и информационные технологии занимают особое положение в современном информационном мире. Навыки владения компьютером, умение использовать его в своей повседневной работе, работа в Интернете, информационная культура, умение создавать и использовать информационные ресурсы, находящиеся в распоряжении человечества - таковы приоритеты нового века. Сегодня каждый педагог понимает, что без использования ИКТ нельзя говорить об образовании XXI века, века высоких компьютерных технологий.
Конференция: Современный урок. Методика и практика
Автор: Хасанова Марина Ильмудиновна
Технология – это системный метод сознания, применения и определения всего процесса преподавания и усвоения знаний с учетом технических и человеческих ресурсов и их взаимодействия, ставящей задачей оптимизацию форм образования.
Здоровьесберегающие образовательные технологии – это психолого-педагогические технологии, программы, методы, которые направлены на воспитание у учащихся культуры здоровья, личностных качеств, способствующих его сохранению и укреплению, формирование представления о здоровье
Конференция: Современный урок. Методика и практика
Автор: Мерцалова Ольга Дмитриевна
Данная статья посвящена организации исследовательской работы в начальной школе.В ней показаны основные направления, формы и этапы исследовательской деятельности младших школьников.
Конференция: Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду
Автор: Шаутдинова Регина Фанильевна
В докладе раскрыто как в разные времена в истории человечества применяли гендерный подход. Подробно описано, как ученые от полового воспитания пришли к термину «гендерное», и в чем отличие понятий половое и гендерное воспитание.
