Социокультурный подход к развитию образования сельской школы

Автор: Хаптагаева Октябрина Ивановна
Школа – пространство, где наиболее остро проявляются и позитивные стороны жизнедеятельности, и проблемы общества, она – малая модель общества, притом деятельность школы всегда направлена на будущее: каких учеников воспитываем сегодня в ней –такое общества увидим завтра. Как говорилось выше, образовательные запросы общества не удовлетворяются сегодня теми образовательными программами, на выполнение которых направлена деятельность школы. Не стыкуются также конечные цели образования, те стандарты,
Опубликовано: 10.09.2015

Значение отметки и оценки в процессе обучения в ДМШ

Автор: Зеленина Неля Владимировна
В статье рассматривается значение понятий «отметка» и «оценка», их роль в учебном процессе, обусловленная возрастными особенностями детей младшего школьного и подросткового возраста.
Опубликовано: 28.08.2015

Комплексная итоговая контрольная работа для учащихся 2 класса

Автор: Устинова Тамара Валерьевна,Черепенько Александра Александровна,Астапова Елена Дмитриевна
Мониторинг подготовки учащихся 4-х классов проводится по четырем учебным предметам: "Литературное чтение”, "Русский язык”, "Математика” и "Окружающий мир”. Основой мониторинга подготовки по каждому из учебных предметов служит единый текст. Текст является оригинальным (не адаптированным к учебным целям) и носит научно-популярный характер. (Текст из книги С. Б. Радзиевской «Круглый год») Контрольная работа представлена в тестовой форме. Цель предлагаемой контрольной работы – определить уровень сфор
Опубликовано: 18.08.2015

Актуальность темы: Аксиологические аспекты преподавания модуля «Основы исламской культуры» в курсе «ОРКСЭ»

Автор: Еремеева Марина Викторовна
Сегодня в каждом городе, в каждом малонаселенном пункте проживают вместе люди разных национальностей, и одной из приоритетных задач общества и государства является воспитание нравственного гражданина России. В связи с этим особое значение уделяется привитию таких качеств, как толерантность и уважение к другим культурам, готовность и способность к диалогу и сотрудничеству, что подразумевает овладение знаниями об особенностях национальных культур, культурологических основ.
Опубликовано: 18.08.2015

Родительское собрание в младшей группе на тему «Игра – не забава»

Автор: Балашова Жанна Геннадьевна, Самарина Марина Леонидовна
Нетрадиционное родительское собрание в форме семинара – практикума. Родители отвечают на вытянутые билеты – вопросы, после чего воспитатель обобщает и уточняет полученные ответы. С родителями проводится практикум «Играем на кухне» с использованием разнообразных круп, семян, мелких предметов. Родителям предлагается мастер-класс по изготовлению самодельной игрушки «Мякиш».
Опубликовано: 13.08.2015

Презентация – разминка к уроку обобщающего повторения по теме « Древний Восток» в 5 классе

Автор: Еремеева Марина Викторовна
Урок обобщающего повторения по теме « Древний Восток» в 5 классе (учебник А.А.Вигасин, Г.И.Годер, И.С.Свенцицкая « История Древнего мира», Просвещение, 2012) проводиться в форме КВНа. Разминка позволяет обучающимся повторить учебный материал ( понятия, события, достижения народов Древнего Востока в культуре и т.д.) по теме в игровой форме. Команда, давшая наибольшее количество правильных ответов, получает высший балл.
Опубликовано: 06.08.2015

Формирование смыслового чтения через организацию работы с текстом

Автор: Мартынова Лариса Сергеевна
Книги читают по-разному. Кто-то видит в книге глубокий смысл, кто-то считает ее пустой, кто-то заумной, кто-то видит все нюансы смыслов, все оттенки чувств. Читает между строк, слышит музыку слов, ощущает их вкус и запах. Кто-то с первого прочтения понимает текст, а кому-то нужно его многократно объяснять. Смысловое чтение поможет овладеть искусством аналитического и критического чтения. Предложенные приемы (виды) помогут не только научить воспринимать текст, но и избавиться от иллюзии умения чит
Опубликовано: 15.07.2015

Все познается в сравнении

Автор: Тугуз Мадинат Саадуловна
При изучении многообразия растений и животных прием сравнения играет важнейшую роль в формировании системы биологических знаний.
Опубликовано: 06.07.2015

Мы против курения или антиреклама табакокурения

Автор: Тугуз Мадинат Саадуловна
Воспитание у учащихся четкой позиции по отношению к вредным привычкам,пропаганда здорового образа жизни.
Опубликовано: 06.07.2015

Урок-КВН по комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»

Автор: Баскова Татьяна Леонидовна
Урок обобщения изучаемого материала по литературе в нестандартной форме поможет повысить интерес к предмету, изучению творчества Н.В. Гоголя, развить самостоятельность, творческие способности обучающихся.
Опубликовано: 04.07.2015

Сетевая лекция и групповая консультация по математике для обучающихся 9 класса по теме «Преобразование выражений»

Автор: Заболотных Елена Николаевна
Статья содержит методический материал для подготовки и проведения сетевых консультаций по математике обучающихся основных школ. Материалы были использованы в сети МБОУ «Базовая Павловская СОШ» Чернушинского района Пермского края.
Опубликовано: 04.07.2015

Разработка урока по русскому языку в 5 классе с учетом требований ФГОС «Повторение изученного по теме «Имя прилагательное»

Автор: Шмелькова Людмила Александровна
Данный урок в 5 классе позволяет решить все орфографические задачи по теме "Имя прилагательное", обобщить и систематизировать знания обучающихся о значении, морфологических признаках и синтаксической роли имени прилагательного. В ходе повторения пятиклассники делают выводы, осуществляют орфографический самоконтроль и взаимоконтроль. Применение ИКТ и различных методов и приемов обучения делают занятие более интересным для обучающихся.
Опубликовано: 03.07.2015

Нам вместе не приходится скучать. Воспитательная система «Лучик»

Автор: Новикова Евгения Борисовна
В презентации представлены основные направления воспитательной программы класса, система мероприятий, которые способствуют достижению цели программы.
Опубликовано: 30.06.2015

Методика обучения технике и тактике атакующих ударов в волейболе

Автор: Рыбакова Виктория Владимировна
Игра школьников в волейбол не столь зрелищна и эффективна по сравнению с игрой спортсменов, и увидеть в игре применение нападающих ударов – большая редкость. Мало времени на изучение данного технического приема, недостаточный уровень развития физических качеств для его выполнения у школьников свидетельствуют о проблемности вопроса методики обучения нападающему удару.
Опубликовано: 28.06.2015

Викторина для учащихся 9 классов. Любимые герои любимых литературных произведений

Автор: Фоменко Тинатин Алексеевна
Развитие интереса к предмету и привитие интереса к чтению через игровые формы работы.
Опубликовано: 28.06.2015

Урок английского языка по теме: «Как мы проводим каникулы»

Автор: Аксёнова Яна Валерьевна
Формирование умения учащихся поддерживать разговор по теме: «Как я провёл каникулы»
Опубликовано: 28.06.2015

Презентация "Применение технологии деятельностного метода на уроках русского языка"

Автор: Полевая Оксана Владимировна
В данной презентации определяются особенности структуры уроков русского языка, построенных в соответствии с требованиями ФГОС. Уроки деятельностной направленности по целеполаганию можно распределить на несколько групп: уроки открытия нового знания, уроки отработки умений и рефлексии, уроки общеметодологической направленности, уроки развивающего контроля. Для построения урока в рамках ФГОС важно понимать, какими должны быть критерии результативности урока, вне зависимости от того, какой типологии
Опубликовано: 28.06.2015

Исследование - путь воспитания истинных творцов

Автор: Гомзякова Ольга Михайловна
Исследование и проектирование, основные понятия, сходства и различия понятий!
Опубликовано: 28.06.2015

Химические свойства оксидов

Автор: Витязева Оксана Валерьевна
В данной методической разработке приведены задания по неорганической химии: отработка химических свойств оксидов, которое содержится в задании №10 ОГЭ. Целью написания методической разработки являются: - формирование и развитие познавательного интереса к химии; - расширение знаний о свойствах неорганических веществ; - активизация мыслительной деятельности учащихся, умение анализировать, сопоставлять, выделять главное, применять теоретические знания на практике. - показать связь изучаемого материа
Опубликовано: 27.06.2015

Коррекция нарушений опорно-двигательного аппарата у детей с нарушением интеллекта с помощью скручивающих движений (твист-гимнастики)

Автор: Доценко Елена Борисовна
В статье представлена исследовательская работа по профилактике нарушений осанки у учащихся коррекционной школы. Инновационный метод широко используется в учреждении, применим для учащихся школ.
Опубликовано: 24.06.2015