Экологическое воспитание в ДОУ

Конференция: Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду
Автор: Прейма Анна Александровна
Дошкольное детство — один из важнейших этапов формирования личности, ее ценностной ориентации в окружающем мире. В этот период закладывается позитивное отношение к природе, предметному миру, к себе и другим людям
Опубликовано: 30.06.2017

Методические рекомендации к самообобщению опыта работы педагога

Конференция: Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду
Автор: Рудакова Татьяна Юрьевна, Рубцова Ольга Викторовна, Качканова Юлия Александровна
Самообобщение эффективного педагогического опыта - это результат педагогической и методической деятельности, их продукт Эффективный педагогический опыт – это отвечающий современным запросам и открытый для развития оригинальный по содержанию, методам, формам, средствам, приемам (или одной из категорий) образец педагогической деятельности, приносящий по сравнению с массовой практикой более высокие результаты
Опубликовано: 29.06.2017

Некоторые аспекты работы над музыкальным произведением в процессе подготовки ученика к публичному выступлению

Конференция: Современный урок. Методика и практика
Автор: Ким Сун Дя
В докладе (статье) представлен опыт работы над важными аспектами в процессе подготовки ученика к публичному выступлению: художественно – техническому освоению музыкальных произведений на разных стадиях работы
Опубликовано: 29.06.2017

Технологическая карта ООД по нетрадиционной технике рисования в старшей группе

Конференция: Современный урок. Методика и практика
Автор: Медянникова Виктория Андреевна
Технологическая карта организованной образовательной деятельности по нетрадиционной технике рисования в старшей группе «Ежик Фунтик». ООД - обязательная часть воспитательно-образовательной деятельности в детском саду. В данном докладе содержится конспект организованной образовательной деятельности для старших дошкольников с применением нетрадиционной техники рисования, что является актуальным и интересным для детей в настоящее время
Опубликовано: 31.05.2017

Активизация мыслительной деятельности учащихся на уроках литературы посредством применения технологии развития критического мышления

Конференция: Современный урок. Методика и практика
Автор: Садыкова Эльмира Мнировна
Деятельность современного педагога уже немыслима без использования инновационных, эффективных технологий, методик, используемых для развития творческих способностей обучающихся, приобретения учащимися позитивного социального опыта . Развитие общества и производства привело к тому, что сегодня является очень важным в человеке развитие навыков самостоятельного решения задач и оценки результатов своей деятельности. Школа готовит к выпуску ученика, способного найти применение своим способностя
Опубликовано: 31.05.2017

Дидактические игры как средство экологического развития ребенка

Конференция: Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду
Автор: Никитина Евгения Владимировна
В статье представлен опыт работы педагога по экологическому развитию детей дошкольного возраста через дидактические игры
Опубликовано: 08.05.2017

Экологические знания-дошкольникам

Конференция: Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду
Автор: Саватеева Елена Станиславовна
Цель образования и воспитания дошкольников в области окружающей среды-формирование их экологической культуры,включающей в себя знания о природе,о взаимосвязях в ней и способах её сохранения;интерес к природе и проблемам её охраны;деятельность по сохранению и улучшению природной среды;навыки культурного поведения в природе,а также мотивы,побуждающие к соблюдению норм поведения в природе
Опубликовано: 23.04.2017

Опыт работы по использованию проектной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста. Педагогический проект «Огонь - друг, огонь- враг»

Конференция: Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду
Автор: Киуру Ольга Евгеньевна
Современный подход к организации воспитательно-образовательного процесса в ДОУ – проектная деятельность. Представляю свой опыт в работе по данному направлению.
Опубликовано: 22.03.2017

Здоровьесберегающие технологии в ДОУ

Конференция: Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду
Автор: Прейма Анна Александровна
Дошкольный возраст является решающим этапом в формировании фундамента физического и психического здоровья ребенка. В этот период идет интенсивное развитие органов и становление функциональных систем организма. Наметившаяся в последние годы устойчивая тенденция ухудшения здоровья дошкольников, увеличение количества детей с нарушениями психического и речевого развития, диктует необходимость поиска механизмов, позволяющая изменить эту ситуацию
Опубликовано: 10.03.2017

Развивающее обучение в классе фортепиано

Конференция: Современный урок. Методика и практика
Автор: Чернопятова Наталья Гавриловна
Методы развивающего обучения в системе детского музыкального образования или как превратить обучение в увлечение, активизировать ученика к учебной деятельности, повысить интерес к музыкальным занятиям и создать условия, способствующие проявлению самостоятельности и творческой инициативы учащегося
Опубликовано: 07.03.2017

Учим ребенка общаться

Конференция: Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду
Автор: Рубцова Ольга Викторовна, Рудакова Татьяна Юрьевна, Качканова Юлия Александровна
Родителям хочется видеть своего ребенка счастливым, улыбающимися, умеющими общаться с окружающими людьми. Но не всегда ребенку самому удается разобраться в сложном мире взаимоотношений со сверстникам и взрослыми. Задача взрослых - помочь ему в этом
Опубликовано: 24.02.2017

Применение автоматизированной информационной системы «Параграф» в управлении дошкольным образовательным учреждением

Конференция: Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду
Автор: Шарова Нина Николаевна, Афанасьева Ирина Николаевна
В статье рассматриваются вопросы использования автоматизированной информационной системы «Параграф» в дошкольных образовательных учреждениях Санкт-Петербурга. Описаны доступные приложения и области их использования в управленческой деятельности ДОУ.
Опубликовано: 24.02.2017

Развитие логического мышления дошкольников

Конференция: Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду
Автор: Лукьянова Юлия Сергеевна
В соответствии с ФГОС ДО основным принципом дошкольного образования является формирование познавательных интересов и познавательных действий ребёнка в различных видах деятельности, а также развитие интеллектуальных качеств дошкольников
Опубликовано: 19.02.2017

Проблема расширения базисной культуры педагогов, занимающихся приобщением дошкольников к национальной культуре

Конференция: Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду
Автор: Тихонова Ирина Сергеевна, Белорунова Светлана Владимировна
Сохранение и развитие культуры каждого этноса актуально для многонациональной России, потому что без знания прошлого нельзя понять настоящее и, в известной мере, предвидеть будущее. Поэтому ни один человек не может быть и даже считаться образованным без представления об истории его народа, его страны. Особую важность при этом имеет изучение родного края, ибо только знание всех периодов его развития дает возможность уяснить и оценить современную ситуацию. Народы в своем историческом развитии созда
Опубликовано: 19.02.2017

Помощь педагогов современной семье по приобщению дошкольников к национальной культуре Мордовии

Конференция: Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду
Автор: Тихонова Ирина Сергеевна
Россия мучительно пытается осознать своё национальное своеобразие. Педагоги начинают прививать дошкольникам «общечеловеческие ценности» и воспитывать их как «граждан Вселенной» прежде, чем дети поймут, что они – русские, мордва и т.д., и что у них есть Родина.
Опубликовано: 22.01.2017

Способы и методы формирования выразительности речи в театрализованной деятельности

Конференция: Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду
Автор: Пьянзина Мария Михайловна
Наилучшие условия для развития выразительности речи создаются на театрализованных занятиях, т.к. игра – ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста , а театр – один из самых демократичных и доступных видов искусства, который позволяет решать многие актуальные проблемы педагогики и психологии, связанные с художественным и нравственным воспитанием, развитием коммуникативных качеств личности, развитием воображения, фантазии, инициативности, раскрепощенности.
Опубликовано: 15.01.2017

Монологическая речь, как основа формирования письменно-речевой компетенции

Конференция: Современный урок. Методика и практика
Автор: Короткова Лариса Георгиевна
Формировать владение когнетивными стратегиями письменной речи.
Опубликовано: 26.12.2016

Использование мультимедийных технологий в ДОУ

Конференция: Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду
Автор: Прейма Анна Александровна
Мультимедийная культура современного воспитателя должна способствовать осознанной работе с аудиовизуальной информацией, ее поиска в интернет-среде, отборе, переработке, созданию мультимедийных продуктов, видеофильмов в процессе профессиональной деятельности. Мультимедийный формат позволяет воспитателю работать с такими онлайн ресурсами как электронные раскраски, аудио сопровождение музыкальные занятия, аудио-сказки, видео-сказки (мультфильмы, фильмы, слайд-шоу), онлайн развивающие игры, фото- и в
Опубликовано: 21.12.2016

Современный урок: Эффективная организация образовательного процесса

Конференция: Современный урок. Методика и практика
Автор: Локтева Анастасия Геннадьевна
Современная жизнь отличается быстрыми темпами развития, высокой мобильностью, для молодого поколения появляется большое количество возможностей. Выйдя из стен школы, выпускник должен продолжить саморазвиваться и самосовершенствоваться, а для этого необходимо научиться определённым способам действий.
Опубликовано: 16.12.2016

Воспитание полного безоценочного принятия ребенка с ОВЗ

Конференция: Воспитательно-образовательная деятельность в детском саду
Автор: Стрельбицкая Ольга Сергеевна
Инклюзивное образование – процесс развития общего образования, который подразумевает его доступность для всех в части приспособления к потребностям каждого ребенка, вне зависимости от состояния его здоровья.
Опубликовано: 16.12.2016