Развитие и поддержка интеллектуально одаренных детей
Автор: Боева Елена Анатольевна
Организация: МБОУ Одинцовская СОШ № 5
Населенный пункт: Московская область, г. Одинцово
Все ученики в начальной школе имеют явную или скрытую одаренность. Распознание, выявление талантливых детей – достаточно продолжительный процесс, который уже развивается с первых шагов ребенка в школе. В данной статье показаны цели, задачи и пути становления одаренного ребенка.
Приложения: