В данной работе представлена исследовательская деятельность учащихся на уроках физики в 7 классе по теме: «Вес тела», «Определение КПД рычага» и деятельность учащихся на уроках физики в 8 классе по теме: «Сообщающиеся сосуды». Программы для общеобразовательных учреждений. Физика. Астрономия. 7-11 кл. Авторы: Н.С. Пурышева, Н.Е. Важеевская.
В Концепции модернизации российского образования одной из ключевых компетенций является формирование готовности учащихся использовать усвоенные знания, умения и способы деятельности в реальной жизни для решения практических задач. Метод проектной деятельности, ставший столь популярным и широко используемым учителями в современной школе, позволяет самореализаваться учащимся, помогает в развитии творческих способностей.
Урок составлен с учетом закрепления темы. Учащиеся на уроке учатся слышать, находить и правильно писать орфограмму. В ход работы каждый ученик оценивает не только свою работу , но и работу своего товарища. Тем самым развиваются: -умение работать в парах, -коммуникативные навыки общения, -познавательная и личностная деятельность
Урок «Формирование Древнерусского государства» это 3-ий урок в теме Русь Древняя. Базовый учебник: А.А. Данилов. История. Россия с древнейших времён до конца XIV века. 6 класс: учеб.для общеобразоват. организаций с прил. на электрон. носителе/ А.А. Данилов; Рос акад.наук, Рос. Акад. Образования, изд-во «Просвещение». – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2013 Цели урока: Создание представление о предпосылках и причинах формирования государства у восточных славян в период с 862-882 гг. Развитие навыков ра
Интегрированный урок биология-информатика призван способствовать закреплению понятий и навыков математического моделирования, формированию навыков работы с программой «Электронные таблицы; познакомить учащихся с заболеваниями, в основе которых лежат наследственные нарушения.
Дидактические:
1. Систематизировать и обобщить знания и умения по темам: чтение и запись обыкновенных дробей, их сравнение, сложение и вычитание обыкновенных дробей, выделение целой части из неправильной дроби, представление смешанного числа в виде неправильной дроби;
2.Расширить знания учащихся по экологии, познакомить их с «Красной книгой»
и с некоторыми растениями и птицами, занесенными в «Красную книгу Башкортостана».
Развивающие:
1.Разви
Пыль влияет на организм человека; если не уделять должного внимания охране чистоты воздуха, то со временем человеку будет сложно дышать без последствий, связанных со здоровьем.
Внеклассное мероприятие для учащихся 7-8 класса направлено на воспитание уважения к героическому прошлому нашего народа. Сценарий сопровождается презентацией, нотами, звуковыми файлами.
В данной статье представлен опыт работы на уроках биологии с применением разнообразных форм работы с учащимися с целью повышения их познавательной активности. Применение таких форм и методов работы создает положительный эмоциональный климат на уроках, обеспечивает высокую мотивацию к изучению предмета и является основой для реализации эмоционально-ценностного компонента обучения, а также самореализации личности учащихся.
В статье рассматриваются преимущества использования песенного материала в процессе обучения иностранному языку, приводится методика работы с песнями, а также даются примеры обучающих песен.
В данной статье рассматривается работа учащихся в парах и группах,которая позволяет использовать время урока для формирования и развития коммуникативных и регулятивных УУД. Приведен сравнительный анализ предметных и мета предметных результатов при индивидуальной и групповой работе, доказывающий эффективность данной формы.
Одной из основных задач специальной (коррекционной) школы VIII вида (для умственно отсталых детей) является социальная адаптация ее выпускников. Во всесторонней коррекции и компенсации аномалий развития, подготовке детей с нарушением интеллекта к жизни важное значение имеют театрализованные игры. В театрализованной игре в эмоционально комфортных условиях моделируется социальное отношение со взрослыми и природным миром, положение ребенка в семье, в кругу своих сверстников. В результате этого дети
Данная работа является методическим материалом и может использоваться для работы учителя в современной школе, так как имеет достаточно большую теоретическую и практическую значимость.
Школа – пространство, где наиболее остро проявляются и позитивные стороны жизнедеятельности, и проблемы общества, она – малая модель общества, притом деятельность школы всегда направлена на будущее: каких учеников воспитываем сегодня в ней –такое общества увидим завтра. Как говорилось выше, образовательные запросы общества не удовлетворяются сегодня теми образовательными программами, на выполнение которых направлена деятельность школы. Не стыкуются также конечные цели образования, те стандарты,
Целью данного занятия является раскрытие личностной и социальной значимости дружбы как высшего человеческого чувства. Классный час поможет расширить знания о взаимоотношениях людей, улучшить межличностные отношения в коллективе, мотивировать желание самоизменений. Занятие способствует развитию умения высказывать свое мнение, прогнозировать последствия поступков.
Сценарий литературного праздника, посвященного жизни и творчеству А.П. Чехова. Использован краеведческий материал. Сценарий знакомит учащихся с творчеством писателя, подчеркивает актуальность чеховских произведений, развивает интерес к их прочтению.
Разработка урока русского языка для обучающихся 3 класса по УМК «Гармония» (авторы: М. С.Соловейчик, Н. С. Кузьменко). Тип урока: урок совершенствования знаний, умений, навыков.
Большую роль играет школьный медиацентр, который призван осуществлять связь между субъектами, входящими в единое информационно – воспитательное пространство школы, способствующее повышению ее воспитательного и образовательного потенциалов.
