Работа в парах и группах на уроках русского языка как средство достижения коммуникативных и регулятивных метапредметных результатов
Автор: Пономарева Екатерина Борисовна
Организация: ГБОУ№ 622
Населенный пункт: город Санкт-Петербург.
В данной статье рассматривается работа учащихся в парах и группах,которая позволяет использовать время урока для формирования и развития коммуникативных и регулятивных УУД. Приведен сравнительный анализ предметных и мета предметных результатов при индивидуальной и групповой работе, доказывающий эффективность данной формы.
Приложения: