Flip-обучение - за и против

Автор: Кондратьева Татьяна Юрьевна
Предлагаемый подход принципиально отличается от традиционных методов обучения. Метод flip- обучения заключается в том, что учащиеся сначала изучают темы самостоятельно, обычно с помощью видео уроков подготовленных преподавателем, а на занятиях полученные знания применяются и отрабатываются. Такой урок начинается с вопроса «Что вы поняли?». Таким образом происходит повторение домашнего задания, а закрепление теории при решении задач происходит под руководством учителя. То есть традиционная система
Опубликовано: 24.05.2015

Проектная деятельность как основа формирования компетенций обучающихся при исправительной колонии

Автор: Гаврилова Ирина Юрьевна
Статья посвящена организации проектной деятельности учащихся в школе при исправительной колонии. Помимо освоения основных образовательных программ УВП в школе при исправительном учреждении строится с учётом формирования компетенций, необходимых для жизни человека в обществе, развития личности. Основными компетенциями, которые необходимо сформировать, являются социальные, направленные на исправление и интеграцию, возвращение осуждённых к нормальной, законопослушной жизни на свободе. Как основа фор
Опубликовано: 22.05.2015

Духовно-нравственное воспитание – без границ. Из опыта работы учителя английского языка

Автор: Грязнова Валентина Сергеевна
Духовно- нравственное становление подрастающего поколения и подготовка их к самостоятельной жизни - самая важная составляющая развития любого общества или государства. Духовно-нравственное воспитание гражданина России — это начало и результат, смысл и основной ресурс социального и экономического прогресса общества. Модернизация страны начинается с воспитания личности, способной ее осуществить, гражданина планеты Земля, члена будущего общества III тысячелетия.
Опубликовано: 20.05.2015

Рекомендации по адаптации детей – сирот в детских домах и образовательных учреждениях

Автор: Галеева Лилия Фаатовна
В этой статье дается информация о детях, которые впервые оказались в учреждении для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Рекомендованы направления для успешной адаптации воспитанников в детских домах и учебных заведениях.
Опубликовано: 20.05.2015

Физическая культура в современном обществе

Автор: Гайдуков Андрей Сергеевич
Спорт как важный социальный феномен пронизывает все уровни современного социума, оказывая широкое воздействие на основные сферы жизнедеятельности общества. Он влияет на национальные отношения, деловую жизнь, общественное положение, формирует моду, этические ценности, образ жизни людей. В подтверждение этого тезиса можно привести слова известного спортсмена Александра Волкова: «...спорт сегодня - это главный социальный фактор, способный противостоять нашествию дешевой культуры и дурным привычкам»
Опубликовано: 15.05.2015

Из опыта организации групповой работы в рамках УМК "Школа 2100"

Автор: Федосеенко Татьяна Сергеевна
Материал данной статьи может использовать учитель, обучающий по любой программе в начальной школе. Современный ученик должен обладать рядом компетенций, то есть наиболее общими и универсальными умениями,помогающими найти достойное место в современном обществе. Результаты по формированию компетенций могут быть достигнуты при использовании на уроке в малых группах. В статье раскрыто понятие групповая работа на уроке. Вы узнаете памятку " Правила работы в группах", выделяемые элементы в процессе вед
Опубликовано: 13.05.2015

Работа по предупреждению и исправлению ошибок у младших школьников – важнейшее условие обеспечения орфографической грамотности

Автор: Пучкина Вера Васильевна
Материал данной статьи может использовать учитель, обучающий по любой программе в начальной школе. Важное место в системе обучения правописанию занимает работа над ошибками, которая является средством не только закрепления орфограммы, но и предупреждения ошибок. Организация обучения грамотному письму с предварительной подготовкой положительно сказывается на формировании у учащихся прочных умений и навыков. Поэтому для обеспечения орфографической грамотности на уроках большое значение имеет работа
Опубликовано: 13.05.2015

Исследовательская деятельность как инновационный аспект организации работы с учащимися

Автор: Макаренко Любовь Алексеевна
В статье рассматривается, как в условиях образовательного учреждения можно организовать включение школьников в исследовательскую деятельность, учитывая их индивидуальные способности, интересы, возможности. Предполагается, что это обучение обеспечит формирование ключевых исследовательских компетенций и будет способствовать реализации стандартов нового поколения.
Опубликовано: 08.05.2015

Предшкольное обучение – одна из ступеней к школьному образованию

Автор: Махальникова Нина Александровна
Одной из наиболее актуальных проблем в современном начальном образовании является проблема подготовки детей к школе. Предшкольное образование является полноправным звеном государственной системы общего образования, предполагающим преемственность и непрерывность образовательного процесса. Содержание предшкольного образования ориентировано на формирование естественной мотивации ребенка к активной, продуктивной и социально значимой деятельности, стремление познавать мир, обогащать собственный опыт,
Опубликовано: 08.05.2015

Организация совместной, продуктивной деятельности учителя и учащихся

Автор: Махальникова Нина Александровна
Школа первой ступени призвана обеспечить этапы становления личности младшего школьника, выявление и целостное развитие способностей, формирование у школьников желания и умения учится. Одной из главных задач, стоящих перед школой, является не только вооружение учащихся общеобразовательными знаниями, но и развитие их умственных сил и творческого мышления. Для этого учитель в своей работе использует различные методы, формы работы в зависимости от цели и типа урока.
Опубликовано: 08.05.2015

Организация досуга детей и подростков

Автор: Попова Ирина Федоровна
Досуг – это одна их форм детской жизнедеятельности. Содержание досуга – это совокупность элементов детских увлечений, интересов, хобби. К структурным элементам содержания досуга можно отнести: кино, телевидение, техническое творчество, прикладной труд, художественное творчество, книги, экологическая деятельность, спорт, театр, музыка, туризм, коллекционирование и т.д. Наука раскрывает приблизительно более сорока главных составляющих элементов досуга.
Опубликовано: 06.05.2015

Здоровое питание – здоровые школьники

Автор: Лебедева Татьяна Петровна
Школьный возраст – это тот период, когда происходит основное развитие ребенка и формируется образ жизни, включая тип питания. И от того. каким он будет, зависит не только здоровье школьника, но и его работоспособность на уроке и даже мыслительная деятельность.
Опубликовано: 04.05.2015

Доклад: Исследователи Тибета

Автор: Алсаева Дарима Владимировна
Автор Алсаева Дарима Владимировна, учитель русского языка и литературы. Материалы доклада нужны для общего развития обучающихся, сравнивается открытие Тибета в начале ХХвека бурятским ученым ,членом географического общества России Гомбожапом Цыбиковым, совершим научный подвиг,( столь опасным для жизни было это путешествие.)и паломничество нашего современника А.Стрелкова., открывшего свой путь в Тибет в начале ХХΙ века, спустя 100лет. Материал интересен для путешествий, познания буддизма как религ
Опубликовано: 30.04.2015

Использование языка ACTION SCRIPT 3.0 платформы ADOBE FLASH CS3 в развитии познавательных УУД на уроках информатики

Автор: Пономарева Олеся Александровна
Технология Adobe Flash CS3 давно вышла за рамки одной программы. Её используют в массе инструментальных средств. Одним из таких средств стала программа «Macromedia Director», симбиоз Adobe Flash CS3 и PowerPoint с уклоном в сторону обучающих средств. Эта программа специально предназначена для разработки именно обучающих средств с использованием инструментария и возможностей Adobe Flash CS3.
Опубликовано: 30.04.2015

Мотивация учащихся к занятиям физической культурой в школе

Автор: Борисова Ольга Олеговна
Здоровье - это состояние полного духовного, физического и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов.
Опубликовано: 30.04.2015

Формирование социально – трудовой адаптации у учащихся ОВЗ

Автор: Павлова Галина Михайловна
Данная статья предназначена для педагогов-дефектологов работающих в С(К)ОШ VIII вида. Даны задачи учителя трудового обучения в достижении поставленной цели.В статье освещается пути формирования социально – трудовой адаптации учащихся с ОВЗ.
Опубликовано: 29.04.2015

«Образ Сююмбики в ТУНТ» (татарское устное народное творчество)

Автор: Усманова Алина Ришатовна
Доклад состоит из 4 частей. 1 - вступление, 2 - основная часть, 3- заключение, 4 – использованная литература. Основная часть разделена на 2 раздела: раздел 1.1. образ Сююмбики рассматривалась как историческая личность, раздел 2.2. рассматривали народное творчество, в которых описывалась тяжелая судьба Сююмбики.
Опубликовано: 29.04.2015

Развитие учебной мотивации у детей с ОВЗ

Автор: Гафиятуллина Асия Асадулловна
. Основной задачей является воспитание грамотного человека, подготовка его к участию в жизни общества, формирование у него необходимых для этого качеств, среди которых важное место принадлежит положительному отношению к учёбе и учебно-познавательной мотивации учебной деятельности.
Опубликовано: 28.04.2015

Статья «Изучение родословной семьи как основа формирования духовно-нравственных представлений учащихся.»

Автор: Мотова Людмила Юрьевна
Семья – это «храм» духовности и нравственности, который созидают совместными усилиями члены семьи. Каждая семья представляет собой неповторимое сочетание индивидуальностей, характеров и нравов, но, несмотря на такие значимые особенности, является частью общества, которое регламентирует правила поведения и в значительной степени определяет ценностные ориентиры.
Опубликовано: 27.04.2015

Әсрар Галиевның тууына 75 ел

Автор: Халиуллина Гульназ Гумеровна
Максат: - Әсрар Галиевның тормыш юлы һәм иҗатын тирәнтен өйрәнү, әсәрләре белән танышу; * укучыларның фикерләү сәләтен устерү. Дөрес, матур, әдәби сөйләм күнекмәләрен үстерү; * якташыбыз һәм аның иҗаты үрнәгендә әхлаклы шәхес буларга омтылыш тәрбияләү,патриотик караш булдыру
Опубликовано: 27.04.2015