Формирование социально – трудовой адаптации у учащихся ОВЗ

Автор: Павлова Галина Михайловна
Данная статья предназначена для педагогов-дефектологов работающих в С(К)ОШ VIII вида. Даны задачи учителя трудового обучения в достижении поставленной цели.В статье освещается пути формирования социально – трудовой адаптации учащихся с ОВЗ.
Опубликовано: 29.04.2015

«Образ Сююмбики в ТУНТ» (татарское устное народное творчество)

Автор: Усманова Алина Ришатовна
Доклад состоит из 4 частей. 1 - вступление, 2 - основная часть, 3- заключение, 4 – использованная литература. Основная часть разделена на 2 раздела: раздел 1.1. образ Сююмбики рассматривалась как историческая личность, раздел 2.2. рассматривали народное творчество, в которых описывалась тяжелая судьба Сююмбики.
Опубликовано: 29.04.2015

Развитие учебной мотивации у детей с ОВЗ

Автор: Гафиятуллина Асия Асадулловна
. Основной задачей является воспитание грамотного человека, подготовка его к участию в жизни общества, формирование у него необходимых для этого качеств, среди которых важное место принадлежит положительному отношению к учёбе и учебно-познавательной мотивации учебной деятельности.
Опубликовано: 28.04.2015

Статья «Изучение родословной семьи как основа формирования духовно-нравственных представлений учащихся.»

Автор: Мотова Людмила Юрьевна
Семья – это «храм» духовности и нравственности, который созидают совместными усилиями члены семьи. Каждая семья представляет собой неповторимое сочетание индивидуальностей, характеров и нравов, но, несмотря на такие значимые особенности, является частью общества, которое регламентирует правила поведения и в значительной степени определяет ценностные ориентиры.
Опубликовано: 27.04.2015

Әсрар Галиевның тууына 75 ел

Автор: Халиуллина Гульназ Гумеровна
Максат: - Әсрар Галиевның тормыш юлы һәм иҗатын тирәнтен өйрәнү, әсәрләре белән танышу; * укучыларның фикерләү сәләтен устерү. Дөрес, матур, әдәби сөйләм күнекмәләрен үстерү; * якташыбыз һәм аның иҗаты үрнәгендә әхлаклы шәхес буларга омтылыш тәрбияләү,патриотик караш булдыру
Опубликовано: 27.04.2015

Формирование экологического сознания младших школьников

Автор: Марьина Елена Павловна
Исходный принцип приобщения учеников начальных классов к экологическим проблемам, на наш взгляд – это единство познавательной и практической деятельности. При этом социально – экологический опыт, приобретаемый учениками в ходе экологической деятельности, дает возможность соотнести с реальностью, продумать и прочувствовать те знания, которые получены из теоретических источников, и тем самым способствуют превращению этих знаний в убеждения. Интерес к природе проявляется достаточно рано, но с возрас
Опубликовано: 24.04.2015

Личностно-ориентированный подход к воспитанию учеников начальных классов

Автор: Меркулова Ольга Владимировна
В статье рассказывается о том, что сейчас личностный подход является ведущим в организации учебно-воспитательного процесса. Личностно-ориентированное воспитание способствует успешному обучению школьников. Одной из педагогических технологий на основе личностно-ориентированного подхода является технология проблемного обучения. В статье приведены отрывки конспектов уроков, рассказывается о проектах, над которыми работали дети.
Опубликовано: 24.04.2015

Исследовательская деятельность учащихся на уроках окружающего мира

Автор: Аюханова Гульнара Раилевна
Исследовательская деятельность заставляет и приучает детей работать с книгой, газетой, журналом. Дети в лучшем случае читают только учебники. Они не хотят читать не только дополнительную литературу по предметам, но и увлекательные произведения литературы и периодической печати. Дети увлечены компьютером, интернет заменяет друзей, улицу и даже реальный мир. Своей работой я стараюсь направить деятельность моих учеников в нужное и полезное для них русло. Ребята ведут себя по-разному: одни активно ищ
Опубликовано: 23.04.2015

Дистанционное обучение детей-инвалидов в МОУ СОШ № 6

Автор: Кондрашкина Ирина Валентиновна
Статья рассказывает об опыте работы по организации и осуществлению дистанционного обучения детей-инвалидов в школе № 6.
Опубликовано: 23.04.2015

Развитие языковой компетенции на занятиях по домашнему чтению в 10-11 классах средней школы

Автор: Кондрашкина Ирина Валентиновна
Статья рассказывает об основных целях, видах и методах работы с текстами по домашнему чтению.
Опубликовано: 23.04.2015

Игра « ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА » в 5 классах

Автор: Кондрашкин Никита Владимирович
Статья описывает игру, которая развивает творческие способности обучающихся, формирует готовность к коммуникации, мотивации к изучению английского языка и литературы. Воспитательные задачи игры: развитие интереса к англоязычной литературе и чтению, воспитание уважения к культуре других народов, развитие навыков общения на английском языке.
Опубликовано: 23.04.2015

«Мой класс» Формирование классного коллектива

Автор: Славенинова Ирина Эйвальдовна
Данная работа состоит из содержательной и авторской части. Для построения воспитательной работы с учащимися выделила три основных направления и показала работу по формированию коллектива, которая в данный момент находится в процессе своего становления.
Опубликовано: 22.04.2015

Новое понимание учебного процесса в информационной образовательной среде

Автор: Рязанова Александра Яковлевна
Согласно новым федеральным стандартам общего образования информационно-образовательная среда школы должна включать в себя комплекс информационных образовательных ресурсов, в том числе, цифровых, совокупность технологических средств информационных и коммуникационных технологий, систему современных педагогических технологий, обеспечивающих обучение в современных условиях. Функционирование информационной образовательной среды образовательного учреждения обеспечивается средствами ИКТ и квалификацией
Опубликовано: 21.04.2015

Внеклассная работа как средство воспитания интереса к чтению

Автор: Положенцева Ирина Анатольевна
Основная образовательная задача литературы - подготовка квалифицированного читателя - человека, который обладает эстетическим вкусом. Думается, что в школьном курсе литературы на первом месте должно стоять освоение духовного богатства, заключённого в литературе. А все литературно - теоретические знания и литературно - практические умения формируются ради освоения этих духовных богатств. В современных условиях преподавание литературы требует органичного сочетания различных форм и видов классной и
Опубликовано: 19.04.2015

Разработка интегрированного занятия

Автор: Пляс Татьяна Анатольевна
Данная разработка посвящена тому, как вырастить ребенка музыкальным и развить в нём творческие способности, что является особенно значимым на сегодняшний день. Это и побуждает к поиску и внедрению новых интересных подходов и методов в проведении музыкальных занятий, с целью повышения интереса детей к музыкальному искусству.
Опубликовано: 16.04.2015

Изучение уровня готовности будущих первоклассников к школьному обучению с точки зрения компетентностного подхода в условиях внедрения ФГОС НОО

Автор: Егерева Ольга Александровна,Зобкова Светлана Владимировна
В настоящее время разработке диагностических программ по оценке степени психологической готовности детей к школьному обучению уделяется большое внимание. В данной работе авторы обобщили свой опыт работы по разработке муниципального мониторинга «Готовности детей к школьному обучению», проанализировали и выявили основные тенденции выборки г.Алексина за последние несколько учебных лет.
Опубликовано: 15.04.2015

Развитие детского двигательного творчества средствами нетрадиционного физкультурного оборудования

Автор: Куницкая Юлия Владимировна
Данная статья посвящена тому, как вырастить ребенка сильным, крепким, здоровым, что является особенно значимым на сегодняшний день. Но ничто не дает положительного результата при выполнении двигательных заданий, как оборудование и пособия. Это и побуждает к поиску и внедрению нового нестандартного оборудования для использования его на физкультуре, с целью повышения интереса к занятиям по физическому развитию, для укрепления здоровья детей и развития у них двигательного творчества.
Опубликовано: 13.04.2015

Развитие познавательного интереса школьников на уроках через деятельный подход

Автор: Ялеева Альмира Рашитовна
В статье рассказано об опыте работы по формированию ключевых компетентностей учащихся, основываясь на реализациях метода проектов на уроках ОРКСЭ и окружающий мир
Опубликовано: 08.04.2015

Книга и ребенок в современности

Автор: Зубова Надежда Александровна
Перед родителями и учителями стоит важная проблема: как сделать так, чтобы ребенок читал книги, как выбрать для него книгу? Или же выбор предоставить самому ребенку? Роль уроков литературы в решении проблемы.
Опубликовано: 07.04.2015

Формирование ключевых компетенций на уроках географии

Автор: Дегтярева Наталия Николаевна
Статья посвящена описанию практического опыта по формированию ключевых компетенций на уроках географии через различные формы работы: самостоятельную работу, работу с картой, проектную и исследовательскую работу и другие. Показана актуальность усиления практической направленности географии , которая ориентирует учителя на использование деятельностного подхода в обучении.
Опубликовано: 07.04.2015