Система работы учителя математики
Автор: Лукьяненко Ирина Константиновна
Математика, в отличие от большинства других преподаваемых в школе дисциплин, имеет предметом своего изучения не непосредственно вещи, составляющие окружающий нас внешний мир, а количественные отношения и пространственные формы, свойственные этим вещам. Поэтому, перед учителем математики стоит нелегкая задача - преодолеть в сознании учеников возникающее представление о «сухости», формальном характере, оторванности этой науки от жизни и практики. В данной статье я хочу поделиться какими технологиям
Опубликовано: 07.06.2015
Приёмы изучающего чтения. По ходу чтения. Конспект урока русского языка в 8 классе (ФГОС, элементы РКМЧП и текстовой технологии)
Автор: Волкова Татьяна Васильевна
Данная работа может использоваться учителями-словесниками на уроках русского языка в 8 классе. Требования ФГОС направляют учителей использовать современные технологии при работе с разнообразными текстами. В данной работе используются элементы технологии РКМЧП и текстовой для активизации знаний учащихся о приёмах изучающего чтения, по ходу чтения. А также закрепляются умения применять эти приемы при анализе текстов и создании творческих работ определенной тематики.
Опубликовано: 07.06.2015
Мастер – класс для педагогов ДОУ и учителей «Тестопластика»
Автор: Олифиренко Ольга Александровна
Познакомить педагогов с традиционными и нетрадиционными способами лепки из соленого теста как одного из приемов развития мелкой моторики рук и творчества.
Опубликовано: 07.06.2015
Урок в технологии коллективного обучения «Общая характеристика США»
Автор: Пьянкова Ирина Сергеевна
В основу данного урока положена технология коллективного обучения КСО (В.К. Дьяченко) – это включение в учебный процесс естественной структуры общения между людьми – динамических диалогических пар. Особенность данной технологии заключается в том, что процесс обучения происходит в парах сменного состава, также могут быть использованы элементы групповой деятельности на разных этапах урока. Каждый ученик может выступить в роли «учителя» и в роли «ученика». Сам учитель выполняет роль лишь координатор
Опубликовано: 06.06.2015
Подготовка и проведение урока систематизации и обобщения знаний и умений по литературе в 5 классе (в соответствии с требованиями ФГОС, технология – проектная)
Автор: Маркина Ирина Ивановна
Данная статья – о современной образовательной технологии – проектной. Рассказывается об организации деятельности учителя и обучающихся на уроке литературы в 5 классе – старт проекта «Родная природа в творчестве писателей и поэтов 20 века»; раскрываются основные приемы технологии, даётся технологическая карта урока литературы в 5 классе в соответствии с требованиями ФГОС с описанием деятельности учителя и обучающихся, а также УУД (универсальных учебных действий), формируемых в процессе обучения.
Опубликовано: 06.06.2015
Формирование самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста через дидактическую игру
Автор: Спитченко Ольга Геннадьевна
Статья содержит доступное объяснение, как развивать самостоятельность у дошкольников. Представлены этапы работы, разнообразные виды игр, формы взаимодействия.
Опубликовано: 05.06.2015
Разработка урока «Оттепель» в духовной жизни»
Автор: Китова Анастасия Васильевна
Учащиеся знакомятся с термином "оттепель" в литературе и искусстве, узнали об особенностях развития литературы в период «оттепели», анализируют рассказ А.И.Солженицына «Один день Ивана Денисовича».
Опубликовано: 05.06.2015
Подготовка обучающихся к выполнению текстовых заданий (части С) в итоговой аттестации по русскому языку в 9-11-х классах
Автор: Иванов Андрей Викторович
Мною были изложены основные составляющие системы подготовки к ЕГЭ по русскому языку, работа в этом направлении продолжается, появляются новые приемы и методы, которые апробируются на практике и будут проанализированы.
Опубликовано: 03.06.2015
Разработка урока по русскому языку в 1 классе
Автор: Шаповалова Маргарита Владимировна
Урок русского языка в 1 классе по УМК «Школа России». Цель данного урока дать общее представление о тексте и предложении как единицах речи; проверить знания детей о правилах оформления предложения на письме.
Опубликовано: 30.05.2015
До свидания, 1 класс!
Автор: Артамонова Галина Владимировна
Внеклассное мероприятие, посвященное окончанию самого важного 1 класса. Цель: воспитание уважения к учителю, своеобразный отчет о полученных знаниях. Задачи: - воспитание духовно-нравственных качеств личности, уважения к учителям и родителям; - привитие этических норм поведения, уважения к старшим и младшим, доброй памяти о 1 классе.
Опубликовано: 29.05.2015
Проект « Рукоделие в моей семье»
Автор: Метёлкина Ирина Николаевна
Проект « Рукоделие в моей семье» проявляет деятельность учащихся (познавательную, практическую, художественно-творческую), связанную с решением обучающимися творческой, исследовательской задачи.
Опубликовано: 29.05.2015
Разработка урока по хореографии с использованием игровых технологий «Волшебный сундук»
Автор: Крылова Мария Витальевна
В данной статье рассказывается об использовании игровых технологий на учебных занятиях по хореографии с целью овладения основами танцевального мастерства; приобретения навыков работы на сцене.
Опубликовано: 29.05.2015
Детский стресс
Автор: Лебедева Наталья Борисовна
Слово «стресс» употребляется нами, чуть ли не ежедневно. Если речь идёт о детях, то этим термином, как правило, обозначаются любые проблемы – от потери игрушки до ссоры с друзьями. На самом деле далеко не каждая неприятность травмирует ребёнка, и не всякая радость идёт ему на пользу. Разобраться в этой причинно-следственной связи без специального образования очень непросто. А вот научить малыша адекватно реагировать на сложные ситуации родителям вполне по силам.
Опубликовано: 29.05.2015
Обобщающий урок по геометрии в 8 классе по теме «Площадь"
Автор: Шилова Валентина Петровна
Цель урока: Обобщить и закрепить знания о площадях плоских фигур. Задачи: 1.Закрепление теоретических и практических навыков по теме урока 2.Применение полученных знаний при решении практико-ориентированных задач 3.Подготовка к ОГЭ Оборудование:ТСО (ноутбук, проектор, экран), тестовые задания (карточки), раздаточный материал (ножницы, цветные геометрические фигуры), «Карта учета знаний»
Опубликовано: 29.05.2015
Урок. Построение диаграмм в табличном процессоре Excel
Автор: Бутякова Венера Геннадьевна
Урок предназначен для изучения темы «Построение диаграмм». Структура урока: 1. Организационный момент 2. Проверка домашнего задания 3. Изучение нового материала 4. Закрепление изученного материала: инструктаж по ТБ; работа на компьютере 5. Итог урока 6. Домашнее задание Урок сопровождается презентацией (44 слайда). Использованная литература: 1. Семакин И.Г. Задачник-практикум по информатике. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2010 2. Семакин И.Г. Преподавание базового курса информатики в средней шк
Опубликовано: 29.05.2015
Проект «Красная книга»
Автор: Свечкарь Марина Васильевна
Создание условий для формирования навыков работы над проектом, через творческую, исследовательскую деятельность по изучению животных, растений, занесенных в Красную Книгу Костромской области.
Опубликовано: 29.05.2015
Проект «Бабушкин сундучок»
Автор: Волкова Светлана Ивановна
Создание условий для передачи опыта, традиций вышивального искусства через декоративно-прикладное творчество.
Опубликовано: 29.05.2015
Урок по теме: «Шотландия.Географическое положение,климат,промышленность.»
Автор: Усова Людмила Ивановна
Урок разработан в соответствии с ФГОС второго поколения.Целью урока является научить учащихся строить монологическое высказывание по теме «Шотландия»
Опубликовано: 29.05.2015
Рабочая программа по ОПЗ
Автор: Смолин Евгений Андреевич
Данная компиляционная программа используется в рамках курса основы правовых знаний.
Опубликовано: 28.05.2015
Кроссенс, как приём развития логического и творческого мышления учащихся
Автор: Смолин Евгений Андреевич
В своей работе я часто использую различные нетрадиционные методы обучения. Кроссенс, является одним из таких методов.
Опубликовано: 28.05.2015
Диплом о публикации
Диплом участника конкурса
Диплом участника конференции
Диплом конкурса учащихся
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера