Юмор и сатира в творчестве Э.Н.Успенского (на примере стихотворения «Если был бы я девчонкой…»)
Автор: Лефтер Анна Михайловна
Урок предназначен для учащихся вторых классов по программе «Школа России» и посвящен жизни и творчеству Э.Н.Успенского. В ходе урока делается акцент на сходстве и различии понятий «юмор» и «сатира».
Опубликовано: 19.06.2015
Пост ЗОЖ информирует
Автор: Волокитина Ольга Геннадьевна
В целях повышения информированности обучающихся о недопустимости употребления наркотиков, создания системы информационно – пропагандистской работы в лицее по формированию здорового образа жизни и предупреждению вовлечения детей и молодежи в употребление и оборот наркотиков в Алданском лицее ежегодно проводится Интернет – урок антинаркотической направленности «Имею право знать!».
Опубликовано: 19.06.2015
Междисциплинарный робототехнический проект «Робототехника в современной школе»
Автор: Клус Людмила Сергеевна
Образовательная робототехника – сравнительно новая технология обучения, позволяющая вовлечь в процесс инженерного творчества детей, начиная с младшего школьного возраста. Образовательная робототехника позволяет обнаруживать и развивать навыки учащихся в таких направлениях, как мехатроника, искусственный интеллект, программирование и других. Методологической основой ФГОС является системно - деятельностный подход. Для этого подхода главным является вопрос, какие необходимы действия, которыми должен
Опубликовано: 19.06.2015
Организация интернет-олимпиады по черчению
Автор: Иванов Анатолий Титович
Участникам Олимпиады предлагается практические задания, которые размещаются в сети Интернет.
Опубликовано: 19.06.2015
Методика преподавания темы «Тепловые явления» 8 класс
Автор: Мирошниченко Оксана Викторовна
В результате анализа учебников для 8 класса средней школы можно сказать, что по теме "Тепловые явления исторических сведений практически не сообщается, а вся информация даётся в форме утверждения. Поэтому, в данной теме мы используем исторический подход и на уроках объяснения новых знаний, и при решении задач, и на уроках обобщения, систематизации знаний. Целью повышения интереса учащихся к данной теме, расширения мировоззрения учащихся, усиления общекультурного потенциала изучаемого материала на
Опубликовано: 19.06.2015
Урок литературного чтения в 4 классе
Автор: Абилова Татьяна Геннадьевна
Представлена разработка урока и презентация по теме «Особенности жанра сказки – пьесы С.Я Маршака «Двенадцать месяцев». Цель урока: осознание и осмысление жанровых особенностей жанра пьеса – сказка средствами технологии РО (Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова)
Опубликовано: 18.06.2015
День рождение детского сада
Автор: Павленко Ольга Васильевна
В настоящее время очень большое внимание уделяется дошкольному воспитанию. По всей стране открываются новые детские сады. В небольших селах структурные подразделения при школах. Я надеюсь, мой сценарий поможет воспитателям в организации церемонии открытия очередного детского сада.
Опубликовано: 18.06.2015
Использование ИД на уроках физики, как средство повышения качества образования
Автор: Курбатова Светлана Николаевна
В статье автор описывает использование ИД на уроках физики для повышения качества обучения.
Опубликовано: 18.06.2015
Использование ИКТ на уроках физики
Автор: Курбатова Светлана Николаевна
В статье автор описывает варианты использования ИКТ на уроках физики для повышения мотивации учащихся к изучению предмета в школе.
Опубликовано: 18.06.2015
“На фоне Пушкина…”(размышления о прижизненной и посмертной судьбе поэта)
Автор: Cоловьева Вера Николаевна
В сценарии данного внеклассного мероприятия содержится материал к урокам литературы по изучению жизни и творчества А.С.Пушкина, позволяющий расширить представление учащихся о личности поэта, способствующий развитию умения общения, привитию читательского, литературного вкуса.
Опубликовано: 18.06.2015
Использование приемов модульно-редуктивной технологии обучения на уроках истории и обществознания для формирования общеучебных умений и навыков обучающихся
Автор: Криворучко Елена Юрьевна
В статье освещаются некоторые приемы использования модульно-редуктивной технологии обучения на уроках истории и обществознания, приведены фрагменты уроков, иллюстрирующие методику внедрения и возможности применения технологии на учебном занятии.
Опубликовано: 18.06.2015
Открытый урок по теме «Степень числа»
Автор: Кузьмина Елена Ивановна
Данный урок является уроком постановки учебной задачи. Такой тип урока начинается с оценки того, что ученик может. Создается ситуация успеха через личностную мотивацию. Цель урока – реализация деятельностного подхода к обучению с использованием занимательных элементов на уроке: урок-открытие, отгадывание букв в теме урока, самооценка, оценка товарища.
Опубликовано: 15.06.2015
Презентация к уроку «Падежные окончания имён прилагательных»
Автор: Андрошина Ирина Александровна
Урок русского языка проводился в коррекционной школе восьмого вида для детей с нарушением интеллекта с использованием презентации. Данный урок был приурочен двум датам: «Году литературы» и 70-летию Великой Победы. Этот урок был необычен тем, что вместо учебника «Русского языка», на партах был учебник «Чтение». В нашем учебнике «Чтение» есть произведение М.Дудина «Наши песни спеты на войне», в котором ребята находили самостоятельно словосочетания: прил.+сущ. и их разбирали. Данная презентация к ур
Опубликовано: 15.06.2015
Формирование навыков комплексного анализа текста у учащихся 5-9 классов на уроках русского языка
Автор: Минкина Людмила Анатольевна
В данной статье я постаралась обобщить опыт работы над комплексным анализом текста на уроках русского языка. Комплексный анализ текста является не только главным средством подготовки к итоговой аттестации, но и важнейшим заданием обучающего характера и эффективным способом проверки знаний учащихся. Кроме того, комплексный анализ текста – интересный и чрезвычайно полезный вид работы, при котором осуществляется функциональный и системный подход к изучению языка. Постаралась доказать, ,что целенапр
Опубликовано: 15.06.2015
Патриотическое воспитание через сотрудничество с родителями
Автор: Клыкова Татьяна Анатольевна
В статье кратко обобщен опыт работы по патриотическому воспитанию детей в отдельно взятом классе.
Опубликовано: 15.06.2015
Урок-КВН "квадратные уравнения"
Автор: Адамова Светлана Борисовна
Развитие интереса к предмету через игровые формы работы.
Опубликовано: 13.06.2015
Проект "Организация инклюзивного образовательного пространства."
Автор: Адамова Светлана Борисовна
В массовой школе создать доступную среду,сохраняющую здоровье и развивающую индивидуальный творческий потенциал, для всех субъектов образовательного процесса: каждого ребенка, каждого работника, каждого родителя; т.е. создать истинно инклюзивное образование. На эти вопросы пытается ответить наш проект: "Организация инклюзивного образовательного пространства."
Опубликовано: 13.06.2015
Презентация к методическому семинару по теме «Метод проектов» с представлением опыта работы
Автор: Сафонова Елена Геннадьевна
Данная презентация представляет основные определения, алгоритм работы и краткое описание опыта работы по методу проектов.
Опубликовано: 13.06.2015
Опыт внедрения проектно-исследовательских технологий на уроках в начальной школе, обеспечивающий формирование базовых компетентностей младших школьников
Автор: Негадова Ольга Петровна
В статье кратко обобщен опыт работы в организации проектно-исследовательской деятельности в начальной школе.
Опубликовано: 13.06.2015
Тесты по литературному чтению к УМК Л.Ф Климановой и др. «Перспектива» для 3 класса
Автор: Копонева Надежда Сергеевна
Тест по разделу: Литературные сказки. Тест по разделу: Люби всё живое. Тест по разделу: Жизнь дана на добрые дела.
Опубликовано: 13.06.2015
Диплом о публикации
Диплом участника конкурса
Диплом участника конференции
Диплом конкурса учащихся
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера