Пересказ как веселая и увлекательная игра

Автор: Михайлина Татьяна Борисовна
Сколько сил и времени занимают у родителей попытки пересказа текста с младшими школьниками? Здесь не обойтись без долгой «настройки» (уговоров, слез, откладывания сложного задания на потом). А что стоит вам, родители, вместе с детьми превратить этот «тяжкий» труд в интересную и увлекательную игру, в основе которой будет зарисовка событий, описание внешнего вида героя, его переживаний?
Опубликовано: 10.04.2017

Применение технологии коллективного способа обучения на уроках иностранного языка

Автор: Анохина Юлия Алексеевна
В современной системе образования существует множество научно-методических концепций, программ и методов обучения. Но каждый ученик должен обладать определенным потенциалом, необходимым для усвоения учебного материала. Изучение окружающей среды подготавливает учащегося к встрече с собственным "Я". Помогает ему в этом профессиональный педагог, владеющий методами совершенствования личности, способный к саморазвитию и управлению развитием детей.
Опубликовано: 16.03.2017

Рекомендации тренеру по организации совместных занятий борьбой дзюдо девочек и мальчиков

Автор: Джемакулов Арсен Джентемирович
Несомненно, возможности женского и мужского организмов сильно отличаются друг от друга. Физические нагрузки мужчинам, обладающим большей силой и амплитудой движений по сравнению с женщинами, даются гораздо легче. А вот с длительной и монотонной нагрузкой женщины справляются лучше. И эти особенности организма необходимо учитывать при физическом воспитании мальчиков и девочек.
Опубликовано: 09.02.2017

Приобщение детей к русской культуре через устное народное творчество

Автор: Арделян Марина Викторовна
Обобщение личного педагогического опыта
Опубликовано: 21.01.2017

Использование авторских дидактических материалов для проверки предметных и метопредметных результатов на уроках географии и биологии

Автор: Стратиевская Елена Евгеньевна, Сурова Виктория Юрьевна
В статье обосновывается актуальность разработки заданий, помогающих определять уровень верки сформированности ряда учебных универсальных действий учащихся и оценивать метапредметные результаты на уроках биологии и географии. Приводятся примеры вопросов с указанием конкретных метапредметных результатов и УУД, которые планирует проверить учитель
Опубликовано: 21.01.2017

Духовно-нравственное развитие школьника при овладении иностранным языком

Автор: Козлова Елена Алексеевна
В данной статье рассмотрены основные формы организации и способы формирования нравственных качеств средствами иностранного языка. Раскрывается вопрос о воспитании общественного сознания с позиций духовно ориентированных принципов. Автором делается вывод о важной роли личности преподавателя в духовно-нравственном воспитании подрастающего поколения.
Опубликовано: 18.01.2017

Из опыта работы по использованию различных форм взаимодействия с семьей в ДОУ

Автор: Шувалова Нэлли Павловна
В статье раскрыт опыт работы по использованию различных форм взаимодействия с семьей в новых условиях с учетом ФГОС. Статья предназначена для воспитателей.
Опубликовано: 15.01.2017

Работа над основными орфограммами русского языка в начальных классах

Автор: Орлова Елена Тимофеевна
Делюсь опытом работы на уроках русского языка в начальной школе
Опубликовано: 13.01.2017

Портфолио воспитателя

Автор: Тронина Мария Евгеньевна, Тронина Мария Евгеньевна
Данный материал содержит деятельность воспитателя, направленную на всестороннее развитие детей: использование современных технологий в образовательном процессе, использование ИКТ-технологий, материально-техническое оснащение группового помещения, участие воспитанников в жизни образовательной организации; самообразование воспитателя, основные направления работы; дидактические образовательные разработки.
Опубликовано: 16.12.2016

Формирование жизненных компетенций при выборе профессии

Автор: Камбур Виктория Александровна
В рамках Единой недели профориентации в ГОУ «Могочинской специальной (коррекционной) школы интерната» было проведено ряд мероприятий.
Опубликовано: 03.12.2016

Использование интерактивной доски на занятиях по информатике

Автор: Маслова Татьяна Федоровна
Применение интерактивной доски на занятиях
Опубликовано: 30.11.2016

Роль справочных таблиц в формирования навыков грамотного письма

Автор: Силина Светлана Вячеславовна
Почему многие современные школьники безграмотны? Как им помочь? Предлагаю познакомиться с моей точкой зрения на данные актуальные вопросы, опытом использования на уроках русского языка справочных таблиц в качестве мнемотехнического средства формирования навыков грамотного письма.
Опубликовано: 27.11.2016

Формы и методы работы с детьми с нарушением зрения для укрепления их физического и духовного здоровья

Автор: Шарнина Светлана Ивановна
Методические рекомендации для работы с детьми, имеющими нарушение зрения.
Опубликовано: 22.11.2016

Некоторые психологические и педагогические вопросы в работе преподавателя ДМШ

Автор: Санникова Татьяна Васильевна
Задачи, поставленные перед современной педагогикой, требуют глубокого анализа сложных процессов, происходящих в современной школе. Решать их на настоящем этапе возможно лишь объединенными усилиями педагогической практики и науки, изучением, обобщением и научным осмыслением богатого опыта, накопленного педагогами-музыкантами. Об этих вопросах и пойдёт речь в данной статье.
Опубликовано: 18.11.2016

Учитель музыки

Автор: Санникова Татьяна Васильевна
Учитель музыки — одна из ключевых ролей в биографии музыканта. Великое множество ролей должен выполнять педагог ежедневно, создавая особый энергетический обмен, совместное духовное пространство для себя, для музыки и для ученика. Все, кому довелось знать выдающихся педагогов - музыкантов, говорят об ауре, заряженном пространстве, вихре, который увлекает всякого, попавшего под его влияние.
Опубликовано: 18.11.2016

Особенности формирования социальной компетентности воспитанников

Автор: Дедуренко Ольга Алексеевна
В статье рассматривается проблема детей оставшихся без попечения родителей. Формирование компетентной, социально адаптирующейся, саморазвивающейся, успешной личности – задача современной школы. Отсутствие социальной компетентности у личности не позволит последней эффективно взаимодействовать с обществом, коллективом, стать успешной и благополучной. Особую важность она приобретает при воспитании особых детей – оставшихся без попечения родителей.
Опубликовано: 18.11.2016

Певческое дыхание -основа вокального исполнительства. Гимнастика дыхания

Автор: Яицкая Мадина Мавлютовна
Певческое дыхание - основа вокального исполнительства. Гимнастика дыхания.
Опубликовано: 13.11.2016

Использование информационно-коммуникационных технологий в клубе по месту жительства

Автор: Паньшина Ольга Петровна
В статье рассмотрены возможности применения ИКТ в дополнительном образовании на примере подросткового клуба «Каскад». В котором проходят занятия клуба авторской песни и ведётся социально-активная внешкольная деятельность. Рассмотрены аспекты применения компьютерных технологий и сетевых коммуникаций.
Опубликовано: 08.11.2016

Воспитание толерантности на уроках русского языка и литературы

Автор: Кузнецова Елена Александровна
Школа сегодня обязана не только учить, но и воспитывать, а где, как не на уроках русского языка и литературы, мы имеем возможность донести до наших детей самые важные общечеловеческие ценности. Уроки литературы должны способствовать развитию толерантной личности. Ведь литература – средство подспудного воспитания в целом и толерантности в частности, в ней заключен огромный потенциал для воспитания терпения и самоуважения. Толерантная личность – это и есть высоконравственная личность
Опубликовано: 29.10.2016

Из опыта работы над «декабрьским» сочинением

Автор: Мясоедова Наталья Владимировна
В статье представлены этапы подготовки к «декабрьскому «сочинению в 11 классе. Используемые методы помогут педагогам скоординировать свою работу.
Опубликовано: 14.10.2016