Конспект занятия в средней группе «День Матери»

Автор: Кашенина Анна Александровна

Организация: МБ ДОУ Детский сад № 10

Населенный пункт: Кемеровская область, г. Новокузнецк

Цель: формировать представления у детей о празднике «День Матери»; воспитывать любовь к маме.

Задачи:

- Ознакомить детей с праздником «День Матери».

- Развивать у детей добрые чувства и нежное отношение к самым близким и дорогим людям – своим мамам.

- Вызвать чувство благодарности; побуждать детей оказывать помощь маме в домашних делах.

- Воспитывать глубокую привязанность к маме и умение замечать её труд: шитьё, стирка, приготовление пищи и так далее.

Ход занятия:

- Воспитатель:

Здравствуйте, ребята!

Стихотворное приветствие:

Здравствуй, правая рука,

Здравствуй, левая рука,

Здравствуй, друг, здравствуй, друг,

Здравствуй, весь наш дружный круг.

Я люблю свой детский сад,

В нём полным-полно ребят,

Может – сто, а может – двести?

Хорошо, когда мы вместе! Все на месте? Все ли тут?

Повернулись, оглянулись и друг другу улыбнулись.

- Воспитатель:

Чтобы узнать, кому мы сегодня посвятим наш день, отгадайте загадку:

Самые мягкие, самые нежные,
Дарят они нам часы безмятежные,
Могут готовить, стирать, убирать,
Шить, рукодельничать и обнимать.

О ком же это стихотворение?

- Дети:

Ответы детей.

- Воспитатель:

Да, это мама! Это слово — самое чудесное на свете! И первое слово, которое произносит человек. Не случайно среди множества праздников, которые отмечают в нашей стране, День матери занимает особое место. И сегодня мы посвящаем этот день этому замечательному событию.

Слово «МАМА» — самое дорогое в мире. Оно звучит на всех языках с одинаковой нежностью. У мамы самые ласковые и добрые руки, которые умеют делать всё. Она учит нас мудрости, даёт советы, заботится и защищает.

Как нежно можно назвать маму?

- Дети:

Мамуленька, мамуля, маменька, мамуся, мамочка…

- Воспитатель:

Почему все взрослые и дети так любят своих матерей?

- Дети:

Ответы детей: хорошая, ласковая, единственная, добрая, необходимая.

- Воспитатель:

Точно, мамы нужны всем: и людям, и животным, и птицам, и рыбам. Например: у щенка — собака, у теленка — корова, у ягненка — овца, у котенка – кошка…

- Воспитатель:

Да, всем нужна мама: и ребенку, и котенку, и птенцу…

- Воспитатель:

А теперь ещё одна загадка. Когда вы её отгадаете, то узнаете, о ком мы будем говорить:

Самый главный человек
В жизни каждого из нас,
Что поддержит и согреет
Своим светом милых глаз.

- Дети:

Мама.

- Воспитатель:

Правильно, ребята. Сегодня мы обсудим наших любимых матерей.

Мама — это самый важный человек в нашей жизни. Она дарует жизнь своему ребёнку. Каждый из нас имеет маму, и у всех живых существ тоже есть свои матери. Когда вы были маленькими, мама заботилась о вас: кормила, одевала, воспитывала и ухаживала за вами.

Теперь вы уже умеете многое делать самостоятельно.

Мама всегда стремится к тому, чтобы её дети вырастали добрыми, здоровыми и умными.

В честь мам создано множество стихотворений и песен. О ней можно говорить не только словами. Многие художники запечатлели на своих холстах образы своих матерей.

Ребята, какие праздники для мам вы можете назвать?

- Дети:

8 Марта, День рождения, День Матери.

- Воспитатель:

Верно! А какой праздник мы скоро будем отмечать?

- Дети:

День Матери.

- Воспитатель:

Ребята, я хочу предложить вам послушать стихотворение Ивара Александровича Арсеева под названием «Кто нас крепко любит?»:

Кто нас крепко любит?
Мама, мама.
Кто нас утром будит?
Мама, мама.
Книжки нам читает
Мама, мама.
Песни напевает
Мама, мама.
Кто нас обнимает?
Мама, мама.
Хвалит и ласкает
Мама, мама.
- Воспитатель:

Что говорит о маме автор стихов?

- Дети:

Ответы детей.

- Воспитатель:

А теперь сыграем в игру "Отгадай загадку"

«Кто позже всех ложится и раньше всех встаёт?

В заботах день проводит и очень устаёт?»

- Дети:

Мама.

- Воспитатель:

• Как ты выглядишь красиво!
  Симпатично, очень мило,
  Аккуратная причёска –
  Помогла тебе…

- Дети:

Расческа.

- Воспитатель:

• Эти шарики на нити

Вы примерить не хотите ль?

На любые ваши вкусы

В маминой шкатулке.

- Дети:

Бусы.

- Воспитатель:

• Чтобы быть красивой маме
  Нужно тушь взять и румяна,
  И накрасить губы надо
  Перламутровой …

- Дети:

Помадой.

- Воспитатель:

Ребята, а сейчас нам всем нужно размяться. Давайте поиграем!

Подвижная игра под музыку

(Дети выполняют движения под музыку).

Маме надо отдыхать (дети на цыпочках идут по кругу)

Маме хочется поспать.

Я на цыпочках хожу,

Маму я не разбужу.

Тук-тук-тук-тук-тук-тук-тук (дети останавливаются в кругу и громко топают)

Раздаётся пяток стук.

Наши пяточки идут. (дети подходят к «маме» и обнимают)

Прямо к мамочке бегут.

- Воспитатель:

Мама — самый близкий, ценный и любимый человек в нашей жизни. Давайте попробуем составить небольшой рассказ о маме. Я начну с рассказа о своей маме, а вы послушайте.

Мою маму зовут Ольга Сергеевна. Она очень милая и ласковая. У неё волнистые, светло-русые волосы и добрые карие глаза. Моя мама так же, как и я, работает с детками. У неё нежные и трудолюбивые руки. Она очень вкусно готовит, а я в любой момент готова ей помочь. Я очень-очень люблю свою маму.

Теперь вы расскажите о своих мамах.

Дети составляют рассказ о своей маме по вопросам:

- Как зовут маму?

- Какие у неё волосы? (светлые, черные, волнистые, короткие, длинные и т. д.)

- Какие глаза? (голубые, карие, добрые, ласковые и т. д.)

- Какие руки? (нежные, теплые, трудолюбивые и т. д.)

- Какая она? (добрая, красивая, нежная, ласковая и т. д.)

- Где она работает?

- Кем?

- Чем занимается дома?

- Как вы помогаете своей маме?

Игра «Назови ласково»

Вы сказали много добрых, приятных слов о своих мамах, молодцы! Я хочу прочитать вам красивое стихотворение о маме. Помогите мне!

Кто открыл мне этот мир,

Не жалея своих сил?

И всегда оберегала?

Лучшая на свете... МАМА (хором)

Кто на свете всех милее

И теплом своим согреет,

Любит больше, чем себя?

Это... МАМОЧКА моя (хором)

Книжки вечером читает

И всегда все понимает,

Даже если я упряма,

Знаю, любит меня... МАМА (х)

Я шагаю по дорожке,

Но устали мои ножки,

Перепрыгнуть через яму —

Кто поможет? Знаю — ... МАМА (хором)

Молодцы!

Ребята, вы всегда добрые, ласковые послушные дети?

(Ответы детей)

Вы помогаете своим мамам?

(Ответы детей)

Как вы помогаете своей маме?

(Ответы детей)

- Воспитатель:

А теперь, ребята, я предлагаю вам поиграть в игру «Назови, какая».

Дети встают в круг. Воспитатель даёт одному ребенку лучик и говорит: «Лучик возьми, какая мама, расскажи. А ваши слова будут превращаться в солнечные лучи». Затем дети передают лучик друг другу, называя, какая у них мама. Младший воспитатель записывает слово ребенка на лучике, и незаметно прикрепляет его к солнцу.

- Дети:

Ответы детей.

- Воспитатель:

Ребята, посмотрите, какое солнышко из ласковых слов у нас. Давайте приготовим для мамы подарок. Возьмём листы бумаги и нарисуем солнышко каждый для своей мамы.

Самостоятельная работа детей.

- Воспитатель:

Мама согревает вас теплом, а вы согревайте мам вниманием, ласковым словом и добрым делом.

- Воспитатель:

Ребята, о ком мы сегодня говорили?

Что вам понравилось на занятии?

Предлагаю вам вечером обнять маму и сказать, как сильно вы её любите, а на праздник рассказать стихи, которые мы выучили для мам.

Опубликовано: 03.12.2024