Внеклассное мероприятие «В гостях у осени» с презентацией
Автор: Миронова Ольга Александровна
Организация: МКОУ «Приобская СОШ»
Населенный пункт: Тюменская область, п. Приобье
1. Освоение знаний о многообразии объектов и явлений природы; связи мира живой и неживой природы. закрепить и расширить кругозор детей о времени года — «Осень»;
2. Воспитание положительного эмоционально-ценностного отношения к природе; эстетического восприятия;
3. Развитие интереса к изучению природы, интеллектуальных и творческих способностей, прививать любовь к природе родного края.
Ученик 1:
Солнышко усталое, скупо греешь ты. Желтые да алые кружатся листы, В шелесте, да в шорохе наш осенний сад, На дорожках ворохи пестрые летят.
Ученик 2:
Бродит в роще листопад По кустам и кленам. Скоро он заглянет в сад Золотистым звоном.
Ученик 3:
Соберем из листьев веер Яркий и красивый Пробежит по листьям ветер Легкий и игривый.
Ученик 4:
И послушно ветру в след Листья улетают. Значит, лета больше нет, Осень наступает.
Ученик 1:
Вот художник, так художник Все леса позолотил. Даже самый сильный дождик Эту краску не отмыл.
Ученик 2:
Гнезда черные пусты. Меньше сделались кусты, Ветер листья носит: Осень, осень, осень!
Ученик 3:
Ветки голые стучат, Галки черные кричат В тучах редко просинь- Наступила осень.
Ученик 4
Льдинка хрустнет звонко, Крикнет птица тонко. Будто есть попросит- Наступила осень.
I. Вступление (на фоне музыки):
- Отгадайте, к какому времени года мы пришли сегодня в гости.
Утром мы во двор идём -
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят...
- Ребята, вы любите осень? За что? (ответы детей)
- А что значит любить это время года? (ответы детей)
- Верно. А ещё любить - это знать и понимать особенности этого замечательного времени года Многие поэты, художники, музыканты посвящали этому прекрасному времени свои произведения. Сегодня наш праздник посвящается самому красивому времени года – осени. Сейчас Осень предлагает вам побывать у неё в гостях и хочет узнать, что вы о ней знаете.
1. Выбор эмблемы команд .
Капитаны команд выбирают конверт и получают название команды.
Команды: Шишечки, Грибочки, Листочки, Ягодки
Итак, первым начнёт тот игру, кто отгадает загадку.
Опустел наш школьный сад, Паутинки вдаль летят, И на южный край земли Потянулись журавли. Распахнулись двери школ… Что за месяц к вам пришел?... (Сентябрь)
Содержание игры.
Сентябрь – младший брат осени. Название сентября происходит от латинского «септимус» и означает «седьмой». В древнерусском календаре сентябрь был седьмым по счету от начала года. Первым тогда считали март, а не январь, как в современном календаре. В древней Руси первый день сентября был первой встречей осени и назывался летопроводцем – проводами лета. Сентябрь – самый сухой месяц осени. Эти теплые деньки осени называются бабьим летом. Бабье лето обычно продолжается одну-две недели. Это самое лучшее время для сбора грибов.
Осень отправляет нас в лес за грибами.
1 тур. нашей игры – викторины. Грибная полянка
Как в осеннем лесу выросли грибочки. Папа – гриб, мама – гриб и грибок – сыночек. Очень дружная семья выросла на кочке. Папа – гриб, и мама – гриб, и грибок – сыночек! Мы возьмем кузовок и пойдем в лесочек. Собирать на обед вкусные грибочки. Раз, два, три, четыре, пять!
Всех грибов нам не собрать. Посчитаем до пяти и попробуем найти.
Ведущий: Какая команда соберет больше грибов? Чтобы собрать грибы, вам нужно отгадать мои загадки.
1 Этот гриб живет под елью, под ее огромной тенью. Мудрый бородач-старик, житель бора – ... (боровик)
2Я в красной шапочке расту среди корней осиновых. Меня увидишь за версту – зовусь я – ... (подосиновик)
3На пеньке сидят братишки. Все - в веснушках шалунишки. Эти дружные ребята называются ... (опята)
4 Шоколадно-бурый гриб,
К скользкой шляпке лист прилип.
Воротник ажурный тонок -
Гриб такой зовут ...
(масленок)
5В роще у берёзки повстречались тёзки”. (Подберёзовики)
6Ходят в рыженьких беретах, осень в лес приносят летом. Очень дружные сестрички – золотистые ... (лисички)
7Нет грибов дружней, чем эти, – знают взрослые и дети, – На пеньках растут в лесу, как веснушки на носу. (Опята)
8Вдоль лесных дорожек много белых ножек В шляпках разноцветных, издали приметных. Кто в серой, кто в зеленой, кто в розовой, кто в желтой Ты их бери, не мешкай, ведь это – ... (сыроежки)
9Возле леса на опушке, украшая тёмный бор, Вырос пёстрый, как Петрушка, ядовитый ... (мухомор)
10Посмотрите-ка, ребята: тут лисички, там – опята Ну, а это на полянке ядовитые ... (поганки)
11.Под листами на поляне
В прятки девочки играли.
Притаились три сестрички,
Светло-желтые ...
(лисички)
12 В шляпе розовой, мохнатой,
Но не выглядит растяпой.
Будто плюшевое ушко,
Для соления ...(волнушка)
13Стоит Лукашка,
Белая рубашка,
А шляпа надета
Шоколадного цвета. Белый гриб
Молодцы! Много грибов собрали. А какие из них несъедобные? (Мухомор, бледная поганка,
Ведущий: А пока вы собирали грибы –
Осень на опушке краски разводила. По листве тихонько кистью проводила. Пожелтел орешник и зарделись клены. В пурпуре осеннем только дуб зеленый. Утешает осень: «Не жалейте лето! Посмотрите – роща золотом одета!»
Ведущий: Осенью наступает золотая пора. Художница-осень играет всеми цветами радуги. На одном дереве можно найти желтые, оранжевые, красные, лиловые листья. Это богатство красок и привлекает к себе художников
2 тур: Собери картинку. Попробуйте и вы составить картинку осени.
Собрать из разрезанных кусочков картинку осеннего уголка природы
Молодцы. Осень даёт нам следующее задание.
Ведущий: Вы хотите поиграть? ... Будем листья собирать.
3 тур : Узнать с какого дерева упал осенний листок.
Молодцы. Вы хорошо знаете лиственные деревья. А какие ёщё бывают?
Ведущий: Продолжаем нашу игру.
Всё мрачней лицо природы – Почернели огороды, Оголяются леса, Молкнут птичьи голоса, Мишка в спячку завалился, Что за месяц к вам явился? (Октябрь)
Осень: Октябрь называют вершиной осени. Почему? (это середина осени). Хмурень – так называли октябрь в старину. Называют его еще вечером года. В это время природа готовится ко сну. Дел у всех невпроворот. Деревьям надо вовремя сбросить листву, насекомым – схорониться в лесную подстилку или забиться в щели, последним птицам поспешить с отлетом.
Ведущий: не только животные, но и люди готовятся к зиме: на полях и в огородах идет уборка овощей. А какие овощи заготавливают на зиму? Отгадайте мои загадки!
4 тур Овощи.
1.Раскололся тесный домик На две половинки, И посыпались в ладони Бусинки-дробинки. (Горох)
2.Как слива темна, Как репа кругла, На грядке силу копила, К хозяйке в борщ угодила. (Свекла)
3.Расселась барыня на грядке, Одета в шумные шелка.
Мы для нее готовим кадки И крупной соли полмешка. (Капуста)
4Я зеленый и усатый, Чуть колючий, полосатый. В себе прохладу сохраняю, В жару жажду утоляю. (Огурец)
5.Щёки розовы, нос белый, В темноте сижу день целый. А рубашка зелена, Вся на солнышке она. (Редиска)
6.За кудрявый хохолок Лису из норки поволок. На ощупь – очень гладкая, На вкус – как сахар сладкая. (Морковь)
7.В огороде вырастаю. А когда я созреваю, Варят из меня томат, В щи кладут и так едят. (Помидор)
8.Скинули с Егорушки Золотые перышки, Заставил Егорушка Плакать без горюшка. (Лук)
Ведущий: Поле черно-былым стало, Падает то дождь, то снег. А еще похолодало, Льдом сковало воды рек. Мерзнет в поле озимь ржи, Что за месяц, подскажи? (Ноябрь)
Осень: Ноябрь – последний месяц осени. Его древнегреческое название – грудень, от слова «груда», что значило разъезженный, плохой и замерзший путь. В ноябре небо нередко закрыто тяжелыми облаками, идет снег пополам с дождем.
Ведущий: Ходит осень по дорожке, промочила в лужах ножки. Льют дожди, и нет просвета... Затерялось лето где-то. Дождь осенний налил лужи, перейти скорей их нужно!
Конкурс: Проведи команду не намочив ноги. По 1 человеку от команды. Пройти через лужи по сухим кочкам.
IV. Подведение итогов. Команда-победитель определяется по сумме набранных очков. Награждение всех участников игры осенними дарами, победителям - Похвальный лист.
V. Рефлексия. - Ребята, что вы можете сказать о своих знаниях осенней природы? (Знаем ещё не всё) К каким источникам информации вы можете обратиться? Что вам поможет расширить и уточнить ваши знания? (Свои наблюдения в природе, чтение книг, фильмы и т. д.)