Внеклассное мероприятие «В гостях у осени» с презентацией

Автор: Миронова Ольга Александровна

Организация: МКОУ «Приобская СОШ»

Населенный пункт: Тюменская область, п. Приобье

1. Освоение знаний о многообразии объектов и явлений природы; связи мира живой и неживой природы. закрепить и расширить кругозор детей о времени года — «Осень»;

2. Воспитание положительного эмоционально-ценностного отношения к природе; эстетического восприятия;

3. Развитие интереса к изучению природы, интеллектуальных и творческих способностей, прививать любовь к природе родного края.

Ученик 1:

Солнышко усталое, скупо греешь ты. Желтые да алые кружатся листы, В шелесте, да в шорохе наш осенний сад, На дорожках ворохи пестрые летят.

Ученик 2:

Бродит в роще листопад По кустам и кленам. Скоро он заглянет в сад Золотистым звоном.

Ученик 3:

Соберем из листьев веер Яркий и красивый Пробежит по листьям ветер Легкий и игривый.

Ученик 4:

И послушно ветру в след Листья улетают. Значит, лета больше нет, Осень наступает.

Ученик 1:

Вот художник, так художник Все леса позолотил. Даже самый сильный дождик Эту краску не отмыл.

Ученик 2:

Гнезда черные пусты. Меньше сделались кусты, Ветер листья носит: Осень, осень, осень!

Ученик 3:

Ветки голые стучат, Галки черные кричат В тучах редко просинь- Наступила осень.

Ученик 4

Льдинка хрустнет звонко, Крикнет птица тонко. Будто есть попросит- Наступила осень.

I. Вступление (на фоне музыки):

- Отгадайте, к какому времени года мы пришли сегодня в гости.

Утром мы во двор идём -

Листья сыплются дождём,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят...

- Ребята, вы любите осень? За что? (ответы детей)

- А что значит любить это время года? (ответы детей)

- Верно. А ещё любить - это знать и понимать особенности этого замечательного времени года Многие поэты, художники, музыканты посвящали этому прекрасному времени свои произведения. Сегодня наш праздник посвящается самому красивому времени года – осени. Сейчас Осень предлагает вам побывать у неё в гостях и хочет узнать, что вы о ней знаете.

1. Выбор эмблемы команд .

Капитаны команд выбирают конверт и получают название команды.

Команды: Шишечки, Грибочки, Листочки, Ягодки

Итак, первым начнёт тот игру, кто отгадает загадку.

Опустел наш школьный сад, Паутинки вдаль летят, И на южный край земли Потянулись журавли. Распахнулись двери школ… Что за месяц к вам пришел?... (Сентябрь)

Содержание игры.

Сентябрь – младший брат осени. Название сентября происходит от латинского «септимус» и означает «седьмой». В древнерусском календаре сентябрь был седьмым по счету от начала года. Первым тогда считали март, а не январь, как в современном календаре. В древней Руси первый день сентября был первой встречей осени и назывался летопроводцем – проводами лета. Сентябрь – самый сухой месяц осени. Эти теплые деньки осени называются бабьим летом. Бабье лето обычно продолжается одну-две недели. Это самое лучшее время для сбора грибов.

Осень отправляет нас в лес за грибами.

1 тур. нашей игры – викторины. Грибная полянка

Как в осеннем лесу выросли грибочки. Папа – гриб, мама – гриб и грибок – сыночек. Очень дружная семья выросла на кочке. Папа – гриб, и мама – гриб, и грибок – сыночек! Мы возьмем кузовок и пойдем в лесочек. Собирать на обед вкусные грибочки. Раз, два, три, четыре, пять!

Всех грибов нам не собрать. Посчитаем до пяти и попробуем найти.

Ведущий: Какая команда соберет больше грибов? Чтобы собрать грибы, вам нужно отгадать мои загадки.

1 Этот гриб живет под елью, под ее огромной тенью. Мудрый бородач-старик, житель бора – ... (боровик)

2Я в красной шапочке расту среди корней осиновых. Меня увидишь за версту – зовусь я – ... (подосиновик)

3На пеньке сидят братишки. Все - в веснушках шалунишки. Эти дружные ребята называются ... (опята)

4 Шоколадно-бурый гриб,

К скользкой шляпке лист прилип.

Воротник ажурный тонок -

Гриб такой зовут ...

(масленок)

5В роще у берёзки повстречались тёзки”. (Подберёзовики)

6Ходят в рыженьких беретах, осень в лес приносят летом. Очень дружные сестрички – золотистые ... (лисички)

7Нет грибов дружней, чем эти, – знают взрослые и дети, – На пеньках растут в лесу, как веснушки на носу. (Опята)

8Вдоль лесных дорожек много белых ножек В шляпках разноцветных, издали приметных. Кто в серой, кто в зеленой, кто в розовой, кто в желтой Ты их бери, не мешкай, ведь это – ... (сыроежки)

9Возле леса на опушке, украшая тёмный бор, Вырос пёстрый, как Петрушка, ядовитый ... (мухомор)

10Посмотрите-ка, ребята: тут лисички, там – опята Ну, а это на полянке ядовитые ... (поганки)

11.Под листами на поляне

В прятки девочки играли.

Притаились три сестрички,

Светло-желтые ...

(лисички)

12 В шляпе розовой, мохнатой,

Но не выглядит растяпой.

Будто плюшевое ушко,

Для соления ...(волнушка)

 

13Стоит Лукашка,

Белая рубашка,

А шляпа надета

Шоколадного цвета. Белый гриб

Молодцы! Много грибов собрали. А какие из них несъедобные? (Мухомор, бледная поганка,

Ведущий: А пока вы собирали грибы –

Осень на опушке краски разводила. По листве тихонько кистью проводила. Пожелтел орешник и зарделись клены. В пурпуре осеннем только дуб зеленый. Утешает осень: «Не жалейте лето! Посмотрите – роща золотом одета!»

Ведущий: Осенью наступает золотая пора. Художница-осень играет всеми цветами радуги. На одном дереве можно найти желтые, оранжевые, красные, лиловые листья. Это богатство красок и привлекает к себе художников

2 тур: Собери картинку. Попробуйте и вы составить картинку осени.

Собрать из разрезанных кусочков картинку осеннего уголка природы

Молодцы. Осень даёт нам следующее задание.

Ведущий: Вы хотите поиграть? ... Будем листья собирать.

3 тур : Узнать с какого дерева упал осенний листок.

Молодцы. Вы хорошо знаете лиственные деревья. А какие ёщё бывают?

Ведущий: Продолжаем нашу игру.

Всё мрачней лицо природы – Почернели огороды, Оголяются леса, Молкнут птичьи голоса, Мишка в спячку завалился, Что за месяц к вам явился? (Октябрь)

Осень: Октябрь называют вершиной осени. Почему? (это середина осени). Хмурень – так называли октябрь в старину. Называют его еще вечером года. В это время природа готовится ко сну. Дел у всех невпроворот. Деревьям надо вовремя сбросить листву, насекомым – схорониться в лесную подстилку или забиться в щели, последним птицам поспешить с отлетом.

Ведущий: не только животные, но и люди готовятся к зиме: на полях и в огородах идет уборка овощей. А какие овощи заготавливают на зиму? Отгадайте мои загадки!

4 тур Овощи.

1.Раскололся тесный домик На две половинки, И посыпались в ладони Бусинки-дробинки. (Горох)

2.Как слива темна, Как репа кругла, На грядке силу копила, К хозяйке в борщ угодила. (Свекла)

3.Расселась барыня на грядке, Одета в шумные шелка.

Мы для нее готовим кадки И крупной соли полмешка. (Капуста)

4Я зеленый и усатый, Чуть колючий, полосатый. В себе прохладу сохраняю, В жару жажду утоляю. (Огурец)

5.Щёки розовы, нос белый, В темноте сижу день целый. А рубашка зелена, Вся на солнышке она. (Редиска)

6.За кудрявый хохолок Лису из норки поволок. На ощупь – очень гладкая, На вкус – как сахар сладкая. (Морковь)

7.В огороде вырастаю. А когда я созреваю, Варят из меня томат, В щи кладут и так едят. (Помидор)

8.Скинули с Егорушки Золотые перышки, Заставил Егорушка Плакать без горюшка. (Лук)

Ведущий: Поле черно-былым стало, Падает то дождь, то снег. А еще похолодало, Льдом сковало воды рек. Мерзнет в поле озимь ржи, Что за месяц, подскажи? (Ноябрь)

Осень: Ноябрь – последний месяц осени. Его древнегреческое название – грудень, от слова «груда», что значило разъезженный, плохой и замерзший путь. В ноябре небо нередко закрыто тяжелыми облаками, идет снег пополам с дождем.

Ведущий: Ходит осень по дорожке, промочила в лужах ножки. Льют дожди, и нет просвета... Затерялось лето где-то. Дождь осенний налил лужи, перейти скорей их нужно!

Конкурс: Проведи команду не намочив ноги. По 1 человеку от команды. Пройти через лужи по сухим кочкам.

IV. Подведение итогов. Команда-победитель определяется по сумме набранных очков. Награждение всех участников игры осенними дарами, победителям - Похвальный лист.

V. Рефлексия. - Ребята, что вы можете сказать о своих знаниях осенней природы? (Знаем ещё не всё) К каким источникам информации вы можете обратиться? Что вам поможет расширить и уточнить ваши знания? (Свои наблюдения в природе, чтение книг, фильмы и т. д.)

Опубликовано: 15.04.2015