Занятие по правовому воспитанию: «Мои личные документы»

Автор: Титова Наталья Сергеевна

Организация: ГБОУ школа-интернат №6

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Форма занятия: беседа с использованием подлинников документов

Группа: разновозрастная (11-17 лет)

Цель: Познакомить детей с документами: паспорт и свидетельство о рождении, правилами их пользования и хранением

Задачи:

* познавательная: дать более углублённые знания о «паспорте», «свидетельстве о рождении» (для чего они нужны, как они выглядят)

Довести до сознания детей, то, что каждый ребёнок является гражданином;

* коммуникативная: формирование коммуникативной культуры воспитанников; развитие речи, обогащение словарного запаса по теме (паспорт, свидетельство о рождении, гражданин РФ);

* коррекционная: развитие внимания, самоконтроля, усидчивости;

* личностная: гражданское, правовое и патриотическое воспитание;

Оборудование: оригиналы документов, карточки со словами для составления плаката, фотоаппарат

Ход занятия:

1.Вступительная беседа. Сообщение темы. Постановка цели.

-Какие документы, самые важные, должны быть у человека (ответы детей – свидетельство о рождении, паспорт). Да, сегодня тема нашего занятия «Мои личные документы».

• будем говорить, о документах: свидетельстве о рождении, паспорте и для чего они нужны людям.

-Девочки, скажите, у кого ещё нет паспорта? А какой документ у неё уже есть?

(ожидаемые ответы детей: У Насти, свидетельство о рождении).

2.Беседа по свидетельству о рождении:

Свидетельство(документ)о рождении является самым первым документом человека. Его оформляют при рождении ребёнка.

-Какие данные мы можем узнать о человеке из свидетельства о рождении?

(рассматривают свидетельство и отвечают на вопросы)

Фамилию, имя, отчество человека, дату рождения, фио родителей, место его рождения)

-Как вы думаете, куда следует обращаться при утере свидетельства? Конечно нужно бережное отношение и правильное хранение своего свидетельства о рождении.

(ожидаемые ответы детей)

-Правильно, в отдел ЗАГСа, по месту рождения человека и верно, потому что оно нужно человеку на протяжении всей его жизни.

-А скажите, можно ли по свидетельству о рождении купить сотовый телефон, устроиться на работу, поехать в путешествие (ожидаемые ответы: нет)

-Какой же документ для этого нужен? –Паспорт.

-И что такое паспорт? (ожидаемые ответы. Паспорт-это главный (основной)документ гражданина РФ)

3.Справка-сноска о паспорте.

Паспорт – является основным документом, удостоверяющим личность гражданина на территории РФ. Его обязаны иметь

все граждане РФ, достигшие 14 лет.

По достижении Вами 20-летнего и 45-летнего возраста паспорт подлежит

замене. Для замены паспорта нужно обратиться в УФМС (паспортный стол) по

месту Вашей регистрации (прописке) и представить следующие документы:

- заявление о выдаче паспорта;

- старый паспорт;

- фото 3,5*4,5

- свидетельство о рождении;

-справку с места жительства.

Произвести замену старого паспорта Вы обязаны в течение 30 дней после

того, как Вам исполнилось соответственно 20 и 45 лет или если Вы сменили

фамилию, утратили паспорт, а также, если у Вас произошли изменения в

семейном положении.

Если Вы не смогли вовремя обменять паспорт, то в соответствии с

законодательством РФ (на настоящий момент) Вам придётся заплатить штраф

в размере от 1500 до 2500 рублей.

- Какие сведения о человеке можно узнать по паспорту?

Ожидаемые ответы детей: Фамилию, имя, отчество человека, дату его

рождения и место рождения, ФИО детей, дату их рождения, прописку

человека, воинскую обязанность.

4.Беседа по паспорту.

-Ребята, скажите, у кого уже есть паспорт? (ответы детей).

-Для чего нужен паспорт? (ответы детей)

-Это документ, который подтверждает личность гражданина нашей страны.

-А кто такой «Гражданин»?

-Это человек, который живет на территории Российской Федерации, у которого есть паспорт

-Прочитаем слово все вместе.

- Ксюша, прочитай слово.

-А во сколько лет получают паспорт?

-Паспорт обязаны иметь все граждане Российской Федерации, достигшие 14-летнего возраста и проживающие на территории Российской Федерации.

-А где получают паспорт?

-Паспорт получают в отделе полиции

5.Расматривание паспорта.

-Давайте с вами рассмотрим паспорт.

-Какого цвета обложка паспорта?

(Обложка паспорта темно-красного цвета)

-Что написано на обложке паспорта в верхней части?

(На обложке паспорта в верхней части написано: Российская Федерация).

-Что написано на обложке в нижней части?

(В нижней части паспорта написано ПАСПОРТ)

-Какого цвета буквы?

(Буквы золотого цвета).

-Что нарисовано на обложке в центре?

(На обложке в центре нарисован герб Российской Федерации)

-Что отмечается в паспорте?

-В паспорте отмечается фамилия, имя, отчество гражданина, дата и место рождения, семейное положение, сведения о воинской обязанности

-А еще в паспорт вклеивают фотографию. Каждый паспорт имеет свой индивидуальный номер и серию, которые отмечены красными цифрами в верхней части.

-А какой же срок действия паспорта? Кто знает?

От 14 лет до 20 лет

От 20 лет до 45 лет

От 45 лет – бессрочно.

-Как должен относиться гражданин к паспорту?

-Гражданин обязан бережно хранить паспорт, обернув его в обложку.

-А если гражданин потерял паспорт, что нужно делать?

Гражданин должен своевременно заявить об этом в полицию

6. Закрепление темы

• – это основной (главный) документ гражданина Российской Федерации. Каждый гражданин, которому исполнилось 14 лет, обязан получить паспорт в отделе полиции и должен бережно хранить его. Свидетельство о рождении человеку нужно всю жизнь, получается оно при рождении. К документам необходимо относиться бережно, внимательно и правильно их хранить.

Рефлексивно-оценочный этап

- Какая тема занятия?

(Тема занятия «Мои личные документы»)

-О чем мы говорили на занятии?

Мы говорили о том, что такое свидетельство о рождении, паспорт, для чего они нужны, как выглядят? Как к ним относиться и хранить? Почему?

В разных жизненных ситуациях вы ещё не один раз будете сталкиваться с различными документами.

• наше занятие подошло к концу.

-Все вы сегодня хорошо потрудились, отвечали на вопросы, старались. Молодцы! Всем спасибо!

Используемые источники:

1.Социальная сеть работников образования nsportal.ru

2.Kopilkaurokov.ru сайт для учителей

3.Социальная адаптация детей. Авторы-составители С.А.Родионова, Т.А.Корепанова. Из-во «Учитель» г.Волгоград 2012 г.

Опубликовано: 07.10.2018