Разработка урока по русскому языку в 5 классе с учетом требований ФГОС по теме «Буквы О-Ё после шипящих в корне слова»
Автор: Шмелькова Людмила Александровна
Организация: ГБОУ СОШ № 1394
Населенный пункт: г. Москва
Данный урок в 5 классе формирует умение анализировать, перерабатывать, сравнивать информацию, решать орфографические задачи: различать виды орфограмм с общим опознавательным признаком – наличием шипящего. Используется алгоритм действий. На уроке применяется метод исследования. В процессе наблюдений и деятельностного подхода ученики сами устанавливают проблему, находят пути ее решения, делают выводы, осуществляют орфографический самоконтроль.
Приложения: