Викторина для учащихся 9 классов. Любимые герои любимых литературных произведений
Автор: Фоменко Тинатин Алексеевна
Организация: МБОУ СОШ № №32
Населенный пункт: Краснодарский край, г. Краснодар
1. Цель урока: организовать учащихся для проведения викторины по литературе, нацелить на правильное выполнение заданий, провести работу по развитию речи.
Организационный момент.
Слово учителя . Ребята, вы станете участниками интересной викторины по литературе. Ведь у каждого из вас есть любимые писатели и любимые литературные герои. Постарайтесь ответить на поставленные вопросы, определить, из каких произведений диалоги и сценки .
II. Ход урока.
Задание. Ответьте на поставленные вопросы ( каждый правильный ответ 1-балл).
1. В каком произведении осуждается невежество? Назовите автора.
(«Недоросль». Д.И.Фонвизин).
2. Из какого произведения диалог? Назовите героев.
-Неужели тебе эта девчонка так понравилась?
-Нет, мне нравится не девчонка.
-Так по соседству ее деревеньки?
-И не деревеньки, а то, что в деревеньках.С
-Да что же, братец?
-Люблю свиней, сестрица.
(«Недоросль» ( Простакова и Скотинин).
3. Откуда эти строки? Закончите четверостишие и назовите автора.
Немного лет тому назад,
Там, где, сливаяся, шумят,
Обнявшись, будто две сестры
… …
…
(«Мцыри» М.Ю.Лермонтов).
4. Из какого произведения диалог? Назовите автора и героев.
-Что ,брат, озяб?
-Как не озябнуть в одном худеньком армяке?
-Вынь ему что-нибудь из моего платья.
-Помилуй, батюшка! Зачем! Ведь он пропьет.
-Это уже не твоя печаль, пропью или нет.
-Бога ты не боишься, разбойник!
-Порошу не умничать. Неси одежду!
(«Капитанская дочка» А.С.Пушкин.(Гринев. Савельич. Пугачев.)
5. С чего начинается повесть «Капитанская дочка»?
(С эпиграфа. «Береги честь с молоду». Пословица).
6. Агнец – это:
а) ангел, б) ягненок в) огонь) -( ягненок).
7. Можно ли побывать в весях?
а)да б) нет - (деревня)
8. Василиск – это:
а)сын Василия, б) цветок, в) дракон –( дракон)
9. Алкать – значит:
а)кричать б)жаждать в) бежать – (жаждать)
10. Пращур – это
а) одежда, б) болезнь в) предок – (предок)
III. Подведение итога викторины.
Итак, ребята, жюри объявит победителей викторины.
Победителем окажется класс, учащиеся которого набрали наибольшее количество очков:
9«А» класс набрал 8 очков; 9«Б» класс – 7 очков; 9»В» - 4 очка.
Победителем является 9 «А» класс.
IV. Подведение итога урока.
Урок-викторина закончен. Цель урока достигнута. Учащиеся активно участвовали в викторине и показали свои знания.