Организация соревновательной деятельности учащихся на базе школы
Автор: Напалков Георгий Дмитриевич
Организация: МБОУ СОШ с.Щельябож
Населенный пункт: Республика Коми, г. Усинск с.Щельябож
Общешкольные спортивно-массовые мероприятия - важная составляющая процесса физического воспитания учащихся. Эти мероприятия являются прекрасной пропагандой физической культуры и создают предпосылки к регулярным занятиям физическими упражнениями и спортом.
Цель этих мероприятий - пропаганда физической культуры и спорта, приобщение учащихся к систематическим занятиям физическими упражнениями и спортом, подведение итогов физкультурно-спортивной работы, активный отдых.
Задачами этой формы является приобщение к регулярным занятиям физкультурой и спортом, выявление сильнейших спортсменов школы, развитие у учащихся волевых качеств - инициативы, самостоятельности, настойчивости, упорства, выдержки, самообладания, дисциплинированность.
С первых дней работы в школе, а стаж у меня - 38 лет, передо мной стоял вопрос - как привлечь к регулярным занятиям физкультурой и спортом большее количество учеников. Это сейчас есть три урока, которые уже частично решают проблему двигательной активности школьников, а в те далёкие времена эта проблема стояла довольно-таки остро. Тем более что особых условий для занятий не было. В наличии был только спортивный зал 9 х18 метров.
Понимая, что без соответствующей базы увлечь детей невозможно, решил создать спортивную площадку. Постепенно у нас появились небольшое футбольное поле, две ямы для прыжков в длину, сектор для метания, рукоходы, полоса препятствий, гимнастический городок (разновысокие перекладины, брусья).
Определённая группа ребят увлеклась самостоятельными занятиями, но массовости не было. Большинство по-прежнему надеялось на уроки.
Организовали секции волейбола, баскетбола, лыжных гонок.
Нужно было ещё что-то. Этим «что-то» стали регулярные и разнообразные соревнования. Где, как не на них, ученики могли сравнить свои результаты с другими, увидеть свой рост мастерства.
Начал с лыжных соревнований, ведь мы живём на севере Республики Коми. Удалось доказать детям, что и в стенах нашей школы можно заниматься спортом и добиваться высоких результатов. Постепенно соревнования разнообразились и превратились в Спартакиаду школы для 2-11 классов.
Сейчас соревнования проводятся ежемесячно после завершения каждого раздела школьной программы. Календарь утверждается директором школы в начале сентября и доводится до всего педагогического коллектива.
Спортивный сезон начинается в сентябре с осеннего школьного кросса в трёх группах (1-4, 5-7, 8-11 классы). Как правило, многие не довольны своими результатами. Для реванша есть «Кросс Наций». Это особенный день. Ведь вместе с детьми в нем участвуют и взрослые. Многие приходят семьями – дети являются примером для взрослых, а взрослые - для детей. Во время этих забегов эмоции зашкаливают!
Я всегда считал и считаю, что самый сложный в техническом отношении вид школьной программы - прыжки в высоту. На уроках проходим этот вид осенью и весной, после них – соревнования (октябрь и май). С помощью соревнований удалось доказать детям, что нормативы на «5» реальны. Их можно превзойти. Как правило, весенние результаты превосходят осенние. Видя свой прогресс, учащиеся каждый раз с радостью ждут эти уроки. У меня до сих пор в памяти те соревнования, когда результаты удивили меня. У девочек 5 человек прыгнули 120см. А первое место разыграли только на 130- по попыткам. А у ребят уже давно стало традицией побеждать на высоте 140-145см. Но были и 155, и 159! Жаль, что условия позволяют прыгать только «перешагиванием».
Не менее эмоционально проходят соревнования по «Перестрелке» и «Пионерболу» у 1-4 классов (ноябрь). Нужно отметить, что учащихся в классах не много, поэтому в команде - и девочки и мальчики. В этих играх зачастую лучше играет тот класс, который дружнее. Поэтому часто младшие переигрывают старших. А с какой гордостью победители получают кубок!
В нашей школе наиболее популярной является секция баскетбола, её посещают 90 процентов учащихся 5-11 классов. В ноябре и в апреле соревнования по круговой системе в двух группах у мальчиков и девочек идут больше недели. Болельщиков очень много - приходят дети, учителя, родители. Но в старших классах приходится играть в стритбол смешанным составом из-за малого количества учащихся в классах. Кстати, в этом году команда школы оказалась лучшей среди сельских школ и в стритболе, и в пионерболе. Классы победители награждаются переходящими кубками. Во многом благодаря соревнованиям баскетболом увлеклись и четвероклассники – второй год меряются силами с пятиклассниками.
Гимнастика - основа всех видов спорта. Лет 15 назад я решил проверить силу учащихся с помощью 4 видов: подтягивание, поднимание туловища за 1 минуту, вис на перекладине и поднимание ног до угла 90 градусов из виса, и не ошибся. Эти соревнования привлекают 100 процентов учащихся и проходят в два дня. Приятно смотреть на полный зал, присутствие и помощь учителей в судействе. А неистовое «боление» родителей, одноклассников и соперников заставляет терпеть и через «не могу» добиваться успехов.
В школе мальчиков - большинство. Они всегда любят меряться силой, порой и дерутся. Решил направить их в нужное русло. Изготовил стол для армрестлинга и провёл соревнования для старшеклассников. Но «заразились» малыши и девочки. Сейчас проводим для всей школы в 4 весовых категориях отдельно для мальчиков и девочек. Эти соревнования позволяют проявить себя тем, кто из-за избыточной массы тела не может показать хорошие результаты в беге, подтягивании или прыжках. А стол для армрестлинга у нас задействован круглый год – на переменах проходят «тренировочные поединки».
Учебный год завершает День Спринтера. В конце мая в наших северных условиях приходится «ловить» погоду и вся школа выходит на бег. Дистанции 30, 60 и 100 метров - в зависимости от классов. Заставлять никого не надо - почти все бегут по две дистанции – для своей группы и старшей. Это помогает приобрести уверенность в силах.
В последние годы с появлением секции волейбола весной проводятся и соревнования по волейболу для 9-11 классов. Команды смешанные, уровень игры разный. Но игры за кубок проходят в азартной борьбе.
Отдельно о лыжных соревнованиях. В школе есть освещённая лыжная трасса, которая функционирует с конца ноября и почти до мая. Лыжный сезон открываем соревнованиями в конце ноября. В декабре - «На приз Деда Мороза». В январе - «Рождественская гонка». В феврале – «Лыжня России» с участием жителей села и педагогов школы. В марте - первенство школы. Закрытие сезона - в апреле. Если раньше я замечал, что дети неохотно становятся на лыжи, то теперь просто рвутся, особенно малыши. Очень многие родители заинтересованы в результатах детей. Стали приобретать более качественный лыжный инвентарь. Интерес детей к лыжам позволил открыть филиал ДЮСШ.
Каждое соревнование заранее анонсируется – вывешивается объявление, физоргами проводится агитационная работа в классах. Соревнования начинаются с построения, на котором разъясняется техника безопасности и правила поведения для участников и зрителей. Это исключает любые эксцессы. За весь период работы на соревнованиях не было ни одной травмы.
Дети всегда с нетерпением ждут награждения по итогам соревнований, которое проходит на общешкольной линейке. Приятно смотреть на сияющие лица детей, получающих грамоты и медали. А ещё приятней видеть глаза малышей, в которых хорошая зависть. Можно надеяться, что пройдет несколько лет, и они так же будут гордиться своими результатами и наградами. Глядя на них, понимаешь, что всё сделано не зря.
Добавлю, что все соревнования проходят в рамках Спартакиады школы. В конце мая на заключительной линейке учебного года лучшие классы награждаются грамотами, а победитель – ещё и кубком. Чествуются лучший спортсмен и спортсменка школы.
Данная система организации соревнований в нашей школе дала следующие результаты:
-в течение учебного года учащиеся участвуют в не менее чем 9 соревнованиях школьного уровня;
-разнообразие соревнований позволяет стать победителями и призёрами школьных соревнований большому количеству учащихся (в прошлом году таковыми стали 87 процентов учащихся), что служит новым толчком к занятиям;
-повышается мастерство по разделам школьной программы - в баскетболе, волейболе, лёгкой атлетике, гимнастике, лыжных гонках;
-ежегодно обновляются рекорды школы, которые фиксируются в 18 видах у девушек и 20 видах у юношей;
-значительно повысилось чувство ответственности за коллектив класса и школы, школа живёт соревнованиями;
-растёт уровень физической подготовленности учащихся;
-соревнования постоянно привлекают большое количество болельщиков и участников из числа родителей;
- школа неизменно становится победителем или призёром летних и зимних Спартакиад сельских образовательных учреждений городского округа;
-большое количество учащихся выполняют нормативы спортивных и юношеских разрядов, появились перворазрядники;
-ежегодно наши учащиеся - в числе победителей и призёров городских соревнований по лыжным гонкам, есть призёры республиканских соревнований, учащийся школы стал участником Всероссийских лыжных соревнований школьников;
-задействован педагогический коллектив, который принимает участие и в судействе соревнований (коллективу так же доверяется судейство Летних Спартакиад сельских ОУ, проходящих на базе нашей школы);
-многие выпускники нашей школы успешно участвуют и становятся призёрами различных соревнований по месту дальнейшей учёбы;
-большинство выпускников двух предыдущих лет и все выпускники этого года успешно справились с апробацией и сдачей норм комплекса ГТО.
Но самое главное. При встрече мои бывшие ученики говорят, что по такой насыщенной и разнообразной спортивной жизни они скучают и с гордостью вспоминают свои достижения. Многие по возможности приходят и занимаются волейболом и баскетболом вместе со старшеклассниками, участвуют в товарищеских встречах. А на спортивном стенде среди рекордсменов и лучших спортсменов многие могут увидеть свои имена.