Кроссенс, как приём развития логического и творческого мышления учащихся
Автор: Смолин Евгений Андреевич
Организация: МОБУ СОШ № 12
Населенный пункт: Амурская область, г. Благовещенск
В своей работе я часто использую различные нетрадиционные методы обучения. Кроссенс, является одним из таких методов.
Приложения:
Для доступа к приложениям,
Войдите в систему или зарегистрируйтесь
Опубликовано: 28.05.2015
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера
