Кроссенс, как приём развития логического и творческого мышления учащихся

Автор: Смолин Евгений Андреевич

Организация: МОБУ СОШ № 12

Населенный пункт: Амурская область, г. Благовещенск

В своей работе я часто использую различные нетрадиционные методы обучения. Кроссенс, является одним из таких методов.


Приложения:
Для доступа к приложениям, Войдите в систему или зарегистрируйтесь

Опубликовано: 28.05.2015
Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера