Развитие речи учащихся с нарушением интеллекта на уроках чтения в коррекционной школе

Автор: Бороненко Татьяна Ивановна

Организация: МКС(К)ОУ С(К)ОШ №14 VIII вида

Населенный пункт: Новосибирская область, г. Новосибирск

В статье рассказывается как ведется работа на уроке чтения по формированию всех сторон речи(фонетики, лексики, грамматики), по коррекции личностных нарушений с учетом зоны ближайшего развития каждого ученика. Содержание урока направлено на нравственное воспитание учащихся коррекционной школы.