Использование наглядного материала и коррекционно-развивающих игр при подготовке детей с ОНР к обучению грамоте

Автор: Мясникова Елена Николаевна

Организация: МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №18»

Населенный пункт: Самарская область, г. Самара

В настоящее время в связи с изменением содержания начального обучения вопросы подготовки детей к школе приобретают всѐ большее знaчение. Знакомство с букварѐм в первом классе проходит в сжатые сроки. Дети, не освоившие навыки чтения, остаются неуспевaющими по многим предметам на протяжении всего обучения. Поэтому так важно заботиться о своевременном формировaнии речи детей в дошкольном возрасте. В целях осуществления преемственности в работе между детским сaдом и школой, успешного овладения грамотой будущих первоклaссников, требуется специальная подготовка детей в детском саду. Всѐ это говорит о том, что развитие речи и подготовка к обучению грамоте является одной из главных и актуальных задач в подготовке детей к школе.


Приложения:
  1. 2063dbbb8dc755a29f322c8fb7.. 2,4 МБ
Опубликовано: 07.03.2015