Цель: Познакомить воспитанников с фрагментами письма Д.С.Лихачева «Что объединяет людей?» Предоставить детям возможность почувствовать важность проявления человеческих отношений, как забота о других людях.

Задачи: Образовательные:

• познакомить воспитанников с именем выдающегося человека современности Д.С.Лихачевым;
• актуализировать имеющиеся знания и представления о предмете разговора «Забота о других людях».

Развивающие:

• способствовать развитию у детей положительных человеческих качеств, таких как: забота, любовь к ближним, уважение к людям;

Воспитательные:

• пробудить интерес и мотивацию к обсуждению предлагаемой темы.

Ожидаемые результаты: Дети получат позитивный эмоциональный опыт в отношении к жизни и деятельности Д.С.Лихачева; получить от воспитанников обратную связь на уровне: отношения и понимания сути проблемы «Забота о других людях».

Используемые методы и приемы: использовать прием чтение с остановками и вопросы БЛУМА, педагогическая оценка, показ.

Материалы и оборудование: мультимедийное устройство, аудиозапись в формате mp 3, конверт, диск, текст письма (адаптированный к возрасту детей), презентация, «волшебная шкатулка Добрых дел», сердечки.

Предварительная работа: Разработка конспекта НОД. Подготовка презентации по теме; выбор текста для чтения; деление текста на смысловые части; заранее продумать вопросы и задания к тексту, направленные на развитие у детей различных мыслительных навыков. Подготовить двоих детей к чтению стихотворений.

Время реализации до 30 минут.

Ход НОД:

Организационный момент

Приветствие: «Руки здороваются». Дети приветствуют друг друга, взявшись за руки и слегка пожимая их. Глядя соседу в глаза, дарят друг другу свою самую добрую и приветливую улыбку. Все участники присаживаются на стулья.

Воспитатель: Ребята, сегодня я пришла на работу, а меня ждет почтальон у дверей с письмом к нам. Вам интересно узнать, что находится в конверте? (Да) (Воспитатель извлекает из конверта диск, помещает в мультимедийное устройство).

Основная часть

Цель: Знакомство с новой информацией.

Воспитатель: Слайд 1 Это послание от одного замечательного Человека, общественного деятеля, выдающегося ученого нашей страны Дмитрия Сергеевича Лихачева. Человек, с именем которого всегда ассоциируется представление о высокой культуре, добре, справедливости. Представьте, каким замечательным человеком надо быть, чтобы заслужить такую честь! А знаете ли вы, что: Д.С.Лихачев несколько раз был у нас на Севере и очень полюбил наш край. Слайд 2 Он прожил долгую (93 года) и необыкновенную жизнь. Родился Лихачев в Петербурге 28 ноября 1906г. У него было очень счастливое детство. Слайд 3 О своих родителях Дмитрий Сергеевич вспоминал всегда с огромной теплотой и уважением.

Слайд 4,5 Среди многочисленных работ у Лихачева есть одна особая, она называется «Письма о добром и прекрасном», составленная в форме – писем, она обращена и адресована молодому поколению. Слайд 6 Всех писем 46. Дмитрий Сергеевич хочет поговорить с вами о самых важных вещах.

Воспитатель: Сегодня, ребята, Д.С. Лихачев предлагает нам познакомиться с одним из своих писем, (извлекает из конверта письмо) оно называется «Что объединяет людей?». Это седьмое письмо. Будем читать его? (Да) Речь пойдет о таком важном проявлении человеческих отношений, как забота людей друг о друге.

Слайд 7 Фрагмент 1: Человек рождается, и первая забота о нем – матери. Постепенно присоединяются и другие близкие люди: отец, мама, сестры, братья, бабашка, дедушка.

• Ребята, как Вы понимаете слово «забота»? В словаре Даля значение трактуется так: «Забота» – это внимание, попечение, уход. Наверное, вы не раз слышали, как говорят: «Окружить заботой».

Если человек окружит заботой хотя – бы одного человека, а этот человек окружит заботой еще одного человека и так далее, то все люди на земле будут окружены заботой и любовью. Надо научиться заботиться не только о себе, но и о других.

• А Вы, дети, можете позаботиться о Ваших родителях? (ответы детей)
• В чем это выражается? Какие у вас есть общие семейные дела? Как вы заботитесь о своих близких? Кого можно назвать заботливым человеком? Расскажите о них. Слайд 8 Да, хорошее поведение, посильная помощь по дому, являются показателями заботы и любви к Вашим родителям.

Слайд 9 Фрагмент 2. Постепенно о детях начинают заботиться и другие люди: воспитатели, врачи. Подрастая, дети тоже начинают проявлять заботу не только о своей семье, но и о своих товарищах.

Заранее подготовленный ребенок (Захар Л.) читает стихотворение о том, как проявляется это удивительное качество Забота и Доброта:

Я слабым помогать готов,

Попавшим вдруг в беду.

Всегда приветлив и здоров

И правду говорю.

Не жадничаю никогда,

Жалею и других

Ошибки всем прощу всегда-

Забуду я о них.

С улыбкой я всегда дружу,

Всегда гостям я рад.

Я дружбой верной дорожу,

Люблю я всех ребят.

Фрагмент 3: Есть слово, которое человеку очень важно знать и понимать. Это слово – «сострадание». Слайд 10 Сострадание – это умение сочувствовать, сопереживать, когда другому человеку плохо. Близкое по значению слово…(Милосердие) Ребята, послушайте, пожалуйста, стихотворение Виктора Павлова о милосердии, сострадании, которое мы сейчас прочитаем с Ириной Н..

Ребенок:

Милосердие в моем понимании –
Это ласка, любовь, сострадание.
Это – маме усталой помочь,
Это – бабушку навестить.
И обиду свою превозмочь,
И того, кто обидел – простить.
Это – птичек и кошек кормить.
И цветы на окне поливать.
Всё живое на свете любить, И жалеть, и ценить, и прощать.
Воспитатель:
Если ближний замерз – согрей,
Если он неодет – одень,
Если голоден – накорми
Если жаждет он – напои.
Если он скорбит – утешай,
Заболеет он – навещай.
Жизнь тебе Господь подарил,
Для того, чтоб ты всех любил.

Приложения: