Методическая разработка игры «Самый умный» по истории для учащихся 5-х классов
Автор: Сурикова Валентина Владимировна
Организация: ГБОУ лицей № 1367
Населенный пункт: г. Москва
Игра «Самый умный» проводится как итоговое мероприятие предметной исторической недели для пятиклассников. Идея разработки данной игры была навеяна телеигрой «Самый умный». Взяв за основу структуру данной игры, я преломила ее к своему предмету. Игра обогащает знания, является средством всестороннего развития учащихся, вызывает положительные эмоции, стремление узнать как можно больше по предмету не только у участников, но и у зрителей.
Приложения: