Одной из основных и самых ранних возрастных задач при созревании психики дошкольника является появление и развитие навыков эмоционального общения с окружением. В связи с этим встает актуальная проблема научить ребенка эмоциональным взаимодействиям, умению распознавать эмоции и внутренние состояния как свои, так и окружающих людей. Как сделать это используя технику маскотерапии в условиях ДОУ.
«Нет главнее ценности на свете, чем здоровые и радостные дети!» В руках педагога-воспитателя находятся очень важные ресурсы воспитания, которые могут влиять на развитие личности ребенка и его психофизические возможности организма. Такими ресурсами в современном педагогическом сообществе стали здоровьесберегающие технологии.
При автоматизации и введении в речь поставленных звуков интересен и эффективен такой вид работы, как чистоговорки. Чистоговорка - это зарифмованная фраза. В них закрепляется произношение звуков, развивается темпоритмическая речь, их можно произносить в движении, с разной интонацией. Большой интерес вызывают тематические чистоговорки, подкрепленные картинками.
Статья содержит доступное объяснение, как развивать самостоятельность у дошкольников. Представлены этапы работы, разнообразные виды игр, формы взаимодействия.
Сказка позволяет решить важную задачу социальной адаптации детей дошкольного возраста эффективно, ненавязчиво, увлекательно. Путешествуя по сказкам, дети поднимаются по символической лесенке Успеха, овладевая социальными компетенциями: общекультурными, познавательными, ценностно-смысловыми, коммуникативными, личностными. Поэтому, придя в школу, они смогут эмоционально воспринимать окружающий мир, анализировать, действовать самостоятельно и в команде, адаптироваться к реальным условиям в изменяющ
