Конспект организованной образовательной деятельности в средней группе ДОУ Тема: «Если хочешь быть здоров»

Автор: Иванова Татьяна Сергеевна

Организация: МАДОУ Д/сад комбинированного вида №1

Населенный пункт: Белгородская область, г. Шебекино

Цель: формировать у детей потребность быть здоровыми.

Задачи:

1. Продолжать расширять представления о здоровом образе жизни.

2. Развивать познавательный интерес, мыслительную активность, воображение, упражнять в умении самостоятельно, грамматически правильно и полно отвечать на вопросы.

3. Воспитывать у детей желание заботиться о своём здоровье.

Ход занятия:

Дети заходят, здороваются с гостями.

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, для чего при встрече говорят «здравствуйте»?

Дети: Желают здоровья.

Воспитатель: Правильно, молодцы.

Сегодня утром, когда я пришла на работу, обнаружила письмо. Хотите узнать, что в нем написано? (читает письмо).

«Здравствуйте дети группы «Рябинка». Пишут вам жители страны Здоровье – здоровячки. В последнее время мы часто болеем. Доктор Пилюлькин объяснил нам, что произошло это потому, что из нашей страны похищен главный секрет Здоровья. А что это такое мы не знаем. Помогите нам, пожалуйста, его найти».

Дети, поможете здоровячкам? (Ответы детей).

Для этого вы должны отгадать разные загадки и выполнить задания.

1. Мы по часам гуляем, едим,

Мы каждый день соблюдаем… (режим).

Воспитатель: А что такое режим дня? А вы соблюдаете режим? Сейчас мы проверим. Поиграем в игру.

Д/и. «Когда это бывает?» (с мячом).

Воспитатель: Дети, зачем нужно соблюдать режим? (Ответы).

Правильно, чтобы быть здоровыми.

2. Про неё говорят, что она залог здоровья (чистота)

Воспитатель: А что помогает содержать тело в чистоте? (Гигиенические процедуры).

Какие гигиенические процедуры вы выполняете в детском саду? (ответы детей).

Сейчас я узнаю, помните ли вы, какие предметы гигиены помогают вам содержать тело в чистоте. Сядем на цветочную полянку и поиграем в игру.

Игра «Чудесный мешочек» (с предметами гигиены)

Воспитатель: Дети по очереди доставайте из мешочка предмет и рассказывайте, для чего он нужен.

Молодцы, правильно и грамотно рассказали о предметах гигиены.

3. А вот и ещё одна загадка:

Болеть мне некогда друзья,

В футбол, хоккей играю я.

И очень я собою горд,

Что дарит мне здоровье… (спорт)

Посмотрите, Здоровячки приготовили для нас ещё оно задание. Поднимите цветочки

Д/и «Разрезные картинки. Виды спорта».

Воспитатель: Молодцы. А вы спортом занимаетесь? (Ответы детей). Каким видом спорта вы занимаетесь в детском саду?

4. Чтобы здоровье было в порядке

Не забывайте вы о… (зарядке)

Зарядка всем полезна,

Зарядка всем нужна.

От лени и болезней

Спасает нас она.

Физкультминутка (Проводит ребенок).

5. Кушать овощи и фрукты,

Рыбу, молокопродукты -

Витаминами полна

Вот полезная… (еда)

Воспитатель: Дети, вы любите рыбалку?

Приглашаю вас на необычную рыбалку. На дне одного и второго озера находится еда. Вы должны пальчиками ног достать только полезные продукты и сложить в корзинку. Мальчики будут ловить рыбу в одном озере, а девочки в другом. Кто же лучшие рыбаки: мальчики или девочки? Раз, два, три – игру начни!

Сейчас я посмотрю, кто больше поймал полезной еды.

А вы знаете, какая еда полезная?

Дети: Овощи, фрукты.

Воспитатель: Так почему же эти продукты полезные?

Дети: Они снабжают наш организм энергией, чтобы можно было двигаться, играть, заниматься, питают его витаминами, помогают расти.

Воспитатель: А какую пользу приносят?

Дети: Кто употребляет овощи и фрукты, у того бодрое настроение, хорошая фигура, и он всегда здоров.

Воспитатель: Правильно, молодцы! А почему эти продукты называются вредными для организма человека? (Ответы детей)

Как вы думаете, что будет, если человек станет есть только такие продукты?

Дети: Он заболеет, будет слабым, вялым, невеселым, потеряет аппетит.

6. И последняя загадка.

На лице она цветёт,

И от радости растёт.

Если ты её подаришь,

То счастливей каплю станешь.

Она мигом обернётся,

И к тебе скорей вернётся…. (Улыбка)

Воспитатель: Правильно. А когда мы улыбаемся? (когда у нас хорошее настроение, когда нам радостно, весело).

У меня сегодня хорошее настроение и я хочу подарить свою улыбку Роме. И каждый из вас пусть подарит свою улыбку, и скажет приятное друг другу.

Хорошее настроение это ещё один компонент здоровья! Поэтому почаще улыбайтесь.

Вот мы и узнали главные секреты страны Здоровья! Давайте повторим, что поможет нам сохранить здоровье.

Ребята, как мы можем передать эти секреты здоровячкам?

Давайте, чтобы они не растерялись, сделаем книжку-малышку и отправим её в страну «Здоровье» здоровячкам, чтобы они больше не забывали секреты здоровья.

Опубликовано: 04.03.2018